正文 第8章 修煉個人的魅力(1)(2 / 3)

我還要附上一張表格,列舉所有需要你具備的必要品質(沒有這些,任何人都不會討人喜歡,也不可能在上流社會獲得成功)。我擔心你目前還沒有完全掌握它們。

1.不管使用何種語言說話,都要優雅、得體;否則,沒人樂意做你的聽眾,結果必然是你沒法達成你的願望。

2.演講要令人信服、簡潔明了;否則,不等你講完人已經走光了。沒有演講天賦的人要掌握這門技能。你並不缺少天賦,演講的時候更要學會完全掌控局麵。在這方麵,你做起來應該比德摩斯第尼容易。

3.言行舉止要彬彬有禮。憑著自身準確的判斷力和敏銳的洞察力,刻意模仿上流人士優雅的舉止和風度,你完全能夠培養這方麵的才能。

4.儀表整潔,穿著得體。學生時代不講究穿著或可原諒,可是踏入社會就不能再不修邊幅了。

一個人不掌握這些必需的品質和才能,想要完善自己的品性和修養,就無從做起。再見!

第三節 保持高貴的儀表

⊙粗俗的言談和笨拙的舉止會降低一個人的身價,因為這些行為無形中暴露了他的缺陷。

親愛的孩子:

讓我們繼續來討論人以及人的品性和舉止吧,當然還少不了我們對社會的思考。這些不僅有助於你塑造完美的品性,而且也可以幫助你了解他人。這門學問適用於各個年齡階段的人,尤其是像你這樣的年輕人,學習和掌握這門學問是當務之急。可是,人們並不關心年輕人是否懂得這方麵的學問,也不認為自己肩負著教導他們的責任。學校裏的老師隻負責教他們學習各種語言和科學知識,卻沒有教會他們為人處世的道理。他們的父母親要麼漠視孩子這方麵的教育,要麼認為把孩子扔到社會上去曆練(他們常這麼說)才是最有效的方法。確實,讓孩子到社會上去鍛煉可以讓他學會如何為人處世。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”話雖如此,可是在年輕人遊曆如迷宮般錯綜複雜的社會之前,作為有經驗的旅行者,至少可以提供給他們一張粗略的地圖吧。

要塑造可敬的品行,必要保持高貴的舉止。嬉戲打鬧、大聲喧嘩、插科打諢、尊卑不分,這些行為都會使知識和修養蒙上陰影。這樣的人最多隻是個消遣的玩伴,卻無法得到人們的尊重。一個人如果不分尊卑,一方麵可能開罪你的上司,減少他們對你的信任,另一方麵也可能讓你的下屬得寸進尺,經常讓你為難。經常愛開玩笑的人就像小醜,隻會讓人覺得庸俗、粗魯,與才智毫無關聯。有影響力的人,不管是誰,若是其被關注的焦點不在他的美德和舉止上,那麼這個人在群體中就不會受人尊重,不過是被人利用他某方麵的特長罷了。我們往往會邀請這樣的人參加舞會,因為他擅長歌舞;也會邀請他共進晚餐,因為他善於說笑。我們還會邀請精通各種玩樂的人,或者酒量極好的人。這些人的特長或愛好都是低俗、可鄙的,根本無法換取人們的尊重。無論是誰,若僅僅因為以上提到的某個特長而被群體接受,而在其他方麵乏善可陳,那麼這個人不會被人們尊重;隻有當他的特長可以派上用場的時候,人們才會暫時關注他一下。

粗俗的言談和笨拙的舉止會降低一個人的身價,因為這些行為無形中暴露了他的缺陷。

高貴的舉止(我如此熱切地向你推薦)不同於傲慢自大,正如真正的勇氣絕不是恫嚇人,真正的風趣也不同於低俗的說笑。高貴的舉止與傲慢自大完全是兩回事,因為沒什麼比傲慢自大更貶低、更侮辱一個人了。傲慢自大的人不僅得不到別人的尊重,還常常遭到譏笑和蔑視。就像對那些漫天要價的商人,我們往往會殺他一個極低的價格;而對那些出價合理的商人,我們就會樂意接受。

可鄙的諂媚、盲目地附和同不分青紅皂白的辯駁、鬧哄哄的爭吵一樣,令人生厭。反之,適度地堅持自己的觀點,禮貌地讚同他人的意見,則會贏得人們的尊重。

卡迪諾·德·瑞茲告訴卡迪諾·齊格,說他用了三年的筆現在依然很好使,以此向卡迪諾·齊格證明沒必要關注瑣碎的細節。有些瑣事根本不值得我們片刻的思考,假如對它們表現出愚蠢的好奇心或給予過分的關注,會降低一個人的檔次,人們就會認定(並不是非常恰當)他成不了大器。