第55章 三字經與弟子規(2 / 2)

一旦放出去,估計還是原來那鳥樣。

而王大錘給自己的任務是把這些問題少年調教得乖巧聽話,別到時候他們在仙獄裏表現得服服帖帖,回到天庭又無法無天,那自己可要吃不了兜著走。

怎麼才能改造這幫問題少年呢?

劉浪想了半天,最終決定使用最簡單也最有效的辦法上課。

這些問題少年之所以會出問題,就是因為無人管教,換句話說,就是沒有接受過正經地思想品德教育。

第二天劉浪趁著上班的空閑時間,偷跑出去,進了一家新華書店。

既然要給那幫問題少年上課,就要有上課的教材,劉浪來到小學專區,這裏的書都是針對小學生的,正好適合那些騷年犯的年齡。

不過劉浪看了一圈,也沒有幾本適合德育教育的書籍,這裏絕大多數的書都語數外的輔導書,應付考試沒問題,但用來進行精神文明建設就不太合適了。

最後劉浪選擇了三字經和弟子規,雖然這兩本書年代有點兒久遠了,其中的有些觀點也和現代社會不相符,但是用來教育那些天庭少年犯卻是綽綽有餘,劉浪又不想將那些小朋友培養成社會主義接班人,隻要讓他們懂規矩就行了。

按照人數,劉浪兩種書分別買了十五本,到櫃台一算賬,竟然要八百多塊,收銀員美其名曰這都是精裝本,貴也正常。

劉浪卡裏就還一千多塊錢,咬著牙刷了八百多。

晚上,劉浪吃過飯,帶著三字經和弟子規直接進了仙獄。

“都出來!”

一聲招呼,那些少年犯就都走出了牢房。

劉浪將書往地上一扔,“每種書拿一本,看看認不認識上麵的字。”

少年們很規矩的將書領到手,雖然他們沒上過學,但是書上的字卻都認識,看來識字這項技能對神仙來說是天生的,不需後天學習。

既然認字,那後邊的事情就好辦了。

“把三字經打開,第一頁,人之初,性本善,性相近,習相遠,通俗一點地說,就是說你們剛出生的時候,其實都是善良的乖寶寶,隻是因為後天的一些原因,才學壞被抓進這仙獄裏,隻要你們回歸本性,很快就能獲得自由”

按照三字經上的內容,劉浪胡亂扯著,反正這幫小朋友也看不懂,自己怎麼解釋他們就怎麼理解。

吃過開智丹後的劉浪智商爆棚,雖然三字經弟子規他也是第一次讀,但講起來卻頭頭是道,搭配一些通俗易懂的案例,一幫天庭少年犯竟然聽得如癡如醉。

在仙獄的角落,一個虛影靜靜觀察著劉浪授課。

如果被劉浪知道,在他的一畝三分地,竟然被毫無察覺的偷窺了,那他一定會大吃一驚。

“沒想區區一個凡人竟然能降服這幫混世魔王,王大錘倒是找了個好幫手,這樣我也就放心了。”虛影喃喃自語了一句後,慢慢變淡,最終消失不見,仿佛從未出現過。

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