第1章(1 / 1)

“快點,要拍照了,都在等你呢。”

回憶錄的字字句句,都印刻在心裏。

“下午上體育課,玩什麼?”同桌小聲的問道。

“不知道,隨你們,我可要好好上課,都好學生。”說完心裏竟然沒有一絲羞恥。

“嗬嗬嗬,我就笑笑不說話,別裝啊。”他一臉不屑的看著我順便附和道。

“好吧好吧,踢足球?不行,沒人帶;乒乓球?算了算了,要不然玩逮人?”腦子裏想的都是玩的內容,哪有心思好好上課?唉,才釀成悲劇啊。

“儲宏斌,你給我站起來,說,我剛才說什麼的?”我的天,老師那急促的話語加上那令人心驚膽戰的語調,瞬間就感覺不好了。

“都講了,你是班幹,不起好帶頭作用,怎麼搞?”看著那透過老花鏡被放大了的眼睛,竟一時語塞。

“下課來趟辦公室。坐下。”

人生能有幾多愁,能有多愁是多愁,辦公室常客也會愁啊。

下課鈴聲想起,本該快活的心情被迎麵而來的批評取而代之。

“你是班幹,怎麼能上課分心?不好好注意聽講,你都會?曉得你聰明,但是這樣做是不是給同學帶來不好的影響?你講可是的?”

該我大顯身手的時候了。

“是的是的,老師你批評的對,我身為班幹,沒有帶好帶頭模範作用,這一點,身為班幹我自己得自我批評,還要反省自己的所作所為,老師您放心,下次不會再出現這種情況了。”

我的天,身為擁有多次辦公室閱曆的人,這點話幾乎是脫口而出,背都不用背,全都在腦子裏。什麼時候該說什麼樣的話,都爛熟於心。

“嗯,自己曉得就好,那你去吧。”老師一臉欣慰的看著我。

走到門旁,無意中聽到了老師的話:“這小子,這話說的,真是一套一套的。跟我當時一模一樣。”

心中,一絲暖意悄然漫上心頭。

或許,可以說,老師因為當著我的麵不好說,所以選擇了在我走之後說,顯然老師的初心是好的。也顧及了我的感受。

或許從那之後,我對老師的態度,就變了。

變得不是你自己,而是你內心深處對待他人的感受,和對待他人的自己的心靈。

有時,可以去嚐試走進自己內心的深處,你可能會發現一個不一樣的自己。