——記大慶一中名師薑秀敏
薑秀敏，高中曆史教研組備課組長，中學高級教師。1986年齊齊哈爾師範學院曆史係畢業，2000年東北師範大學碩士研究生課程班結業。24年來一直從事曆史教學工作。被評為大慶市骨幹教師、教學能手。
一、忠誠事業、師德高尚
薑秀敏老師有堅定的共產主義信念，忠誠教育事業，有強烈的事業心和責任感，教書育人，為人師表，求真務實，勇於探索。她具有紮實的專業理論知識和很強的教學業務能力，教學效果好，教學成績顯著，獲得師生及社會的一致好評。2007年考入北京大學的顧超一在給薑老師的教師節賀卡中說：又到教師節，秋夜真容易讓人感懷，讓我想起曾經朝夕相處的親愛老師，想起您的警句箴言……您實實在在地承擔起知識教育與人格塑造的責任，奉獻著母親般的愛，播撒著道德的感化，也體會著這樣偉大而沉重的責任帶來的辛苦……老師，祝您節日快樂！
二、用愛心澆灌學生的心靈
作為科任教師，要讓學生感受到與班主任老師同樣的愛。這是薑秀敏老師一貫的信念。她說：親其師，才能信其道。愛是信任的基礎和前提，師生間有了愛，學生才會喜歡你，才會喜歡上你的課。二十幾年來，愛一切孩子，關注孩子的一切，成為她的一貫作風。課堂上她教學民主有序，用親和力感染著學生，用獨特的教學風格吸引著學生，用廣博的知識啟迪著學生；課下，她是師長、朋友、知己，與學生切磋交流，給學生指點迷津，為學生答疑解惑。學困生違反了紀律，她會在尊重他人格的基礎上，挖掘學困生身上的閃光點，曉之以理，動之以情，因勢利導。也許是她真正地走進了學生的心裏，學生樂於接受她的教育、引導。在賞識學生的同時，她也會嚴格要求他們，決不姑息他們身上出現的不良習氣。她說：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能結出最豐碩的果實。一名升入大學的學生在給薑老師的信中寫到：感謝您在我迷茫的時候給我指引方向，也許您不知道高二的時候一次與您交談對我來說多麼重要！我永遠感謝您！
三、不斷超越的教學水平
教育是常新的。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。為了進一步提高教學水平，薑秀敏老師一直積極參加省、市組織的教師繼續教育培訓。她不斷追蹤教育科研信息，及時了解本學科的教育教學動態，學習現代教育教學理念，潛心鑽研教材教法，業務水平不斷提高。尤其是在新課程改革的形勢下，她積極投身教育科研和教學改革實踐，取得了突出成績。1996年，在全國中學生曆史知識競賽中，榮獲優秀指導教師稱號；獲黑龍江省錄像課比賽一等獎，並在大慶教育電視台“中小學優秀課展播”節目中播出。1997年，獲黑龍江省中學曆史教師說課大賽一等獎，並在大慶教育電視台“優秀教師說課”節目中展播；首創“概念圖示法”教學作為典型在全市推廣。1998年，《中國工農紅軍長征》一課的板書設計，在黑龍江省中學曆史板書大賽中榮獲一等獎，並被收入《曆史課堂教學精粹》一書。2005年，參加黑龍江省高中課程改革中學教學設計評比活動，《凡爾賽—華盛頓體係》一課被評為一等獎。在學校第十一屆“紅燭獎”教研活動中，被評為“課改研討課”一等獎；在大慶市新課程研討會上成功地講授了《祖國統一的曆史潮流》觀摩課，受到專家、同行的高度評價，被評為優質觀摩課。2009年，在大慶電視台作《新課改形勢下高三曆史高考複習策略》的專題講座。一名學生這樣評價薑老師的教學：第一次走進您的課堂，您那獨特的風格、利落的語言、清晰的邏輯、縝密的思路……（好多好多）迅速地將我“俘虜”，我如醉如癡，原來曆史課還可以這樣講！您的課，是我聽過的最精彩的曆史課！您的課堂是享受！