正文 第2章(1 / 3)

今天沒有課,文麗早上8點就到了教研室辦公室。文麗是學院基礎心理學教研室的主任,不上課的時候都呆在辦公室備課、搞學術研究或處理教研室的問題。在辦公室,文麗每天必須做的一件事情就是瀏覽電子郵箱,因為有很多在學習、生活或感情上有疑問的學生會給她寫信求助,偶爾有幾個膽子比較大一點的也會給她打電話谘詢或者是直接到辦公室找她。文麗還充當了一些老師的業餘心理顧問,不過主要谘詢的問題都是關於愛情、婚姻和子女教育的。就因為這份善緣,好幾個同事都是從尋求幫助開始接觸文麗,最後變成了文麗的知心朋友。

打開郵箱,有兩封未讀郵件,一封是學生的來信,一封是燕子給她發的照片。照片是院長生日宴會上文麗和蘭姐碰杯時候的合影,燕子說是她用手機強拍的囧照。文麗首先點擊了學生的來信,是一個女生的來信:

“老師,我和我男朋友分手了,他提出來的。

我很依賴他,我們在一起一年多而已,難道他就很煩我了?我經常和他吵架,但是他每次都不會真的生氣,雖然不哄我,但是我每次自己一會兒就好了主動找他,他就從來不會拒絕。但是這次他說我們不可能在一起了,我真的很舍不得他!我主動的挽留了他,他拒絕我,很堅決。我很想不通為啥他轉身就可以說不愛我了,我心裏真的很不服氣。”

臨近期末了,文麗知道這個為情所困的學生如果不能調試好自己,很難再期末考試中給出一個令人滿意的答卷。文麗回答學生的問題有一個原則:盡量的寬慰受傷的心,給予他們對愛情、生活和未來的勇氣和信心。對於愛情這個當事者“迷”,旁觀者也不“清”的問題,文麗一般不會輕易說誰對誰錯,或者給出“放手”或是“抓緊”的建議。文麗認為愛情就是兩個密切接觸並相互吸引的的高級神經病患者身上的特殊化學反應,在愛情中徜徉的兩個人所感受到的苦與樂是第二對患者不可體會和複製的,所以旁人不易過多的評價和幹涉。但是向在情感沼澤中掙紮的人伸出一隻友愛之手,能幫助他們盡快從混沌的狀態中解脫出來。

文麗想:這孩子現在最需要的是一種對待感情的態度而不是處理問題的方法。文麗給這位在傷心的女生回了封信:

“你好!

看到你的來信,我能理解你現在痛苦的心情。也許你很困惑、很難過,甚至還有些不服氣,是嗎?

你說你們經常吵架,我想這應該是你們分手的主要原因。吵架背後的原因有可能是你們性格的不和,或者是你們不會處理兩個人的關係,你們都是獨生子女吧?是不是在與人相處方麵自我性太強了呢?

對於你們來說,戀愛也算是一種高級社交活動,這個經曆是愉快和美好的,也可能是矛盾和痛苦的。其實你知道的,對於戀愛的雙方來說,隻有不斷的從這段感情中體會到快樂,得到對方的認可,愛情才能持久。你們經常吵架,說明他在這段感情中沒有找到自己價值,他負性感很強,所以會選擇離開,這是正常的。

如果你們重新和好了,請記得多看對方的好處,把吵架的方式變成真誠的對話,甚至是撒撒嬌也好些,男人天生對女性有保護性,一個弱勢的女性更能激發他們的男人本色。

如果你們不能再續前緣,請記得把曾經的一切都留在昨天。盡快調試自己的心情,相信自己始終是那個優秀的自己,是那個值得讓人愛的自己,是那個讓放棄你的人後悔的自己,所以記得韜光養晦,綻放更加美麗的光彩。也許有一天他會懊悔的看見你幸福的陶醉在屬於你的真愛中,那麼,你就彌補了今天的遺憾。請記得,適合你的人是一類,不是一個,隻不過看你先遇見了誰而已。

你的不高興在於你不服氣,因為他先離開是吧?其實誰先離開並不重要,一個人值不值得你珍惜,是你們在一起的感覺是不是幸福的,而不是誰在誰麵前更有優越感。不要想你是被人甩了,那會讓你感覺很差,其實他不過是更加理性一點罷了。嗬嗬,如果你真要報複他的或者說讓自己心裏麵的怨氣消除的話,那就選擇優雅的生活吧,活的比從前更自信和光鮮是最好的報複。當然,我建議一個人不要總是生活在過去的影子中,好像非要證明什麼似地,那會讓自己很累,真正的優雅就是包容和善忘,記住,善於忘記不是衰老,是生活的智慧,但也要懂得吸取教訓,善望而不健忘。

如果你不能解脫,請聽聽“Iwillalwaysloveyou”,惠特妮?休斯頓的歌,是一種女人的大愛,你可以讓自己偉大一些。記住,放手也是一種愛,愛一個人就是讓對方幸福,如果不能給予他幸福,就看著他幸福。但是情記得,你心靈的空間要留給那個值得你去愛的人來住,不要始終把錯誤的人放在心裏。當然,我不知道哪個人才是值得你愛的人,這需要你在生活中去判斷!