考驗看中的並不應該是結果，而是被考驗人過程中的所做所為。
時間很快就過去一個月了，而在這一個月裏，被人們津津樂道的便是‘薔薇服飾’，這是一家一個月前突然出現的服裝公司。
雖然隻有一個月的時間，但其設計發布的服裝，僅僅一個月就占據市場一半的銷量。（據說這家公司的總部在大陸。）
而現在這家公司的老總，正在教一群小朋友唱歌……
輕輕敲醒沉睡的心靈
慢慢張開你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤獨的轉個不停
……
這首明天會更好，正在被班裏的孩子們集體歌唱著，當一首歌唱完後，其中一小男孩迫不及待的說道：
“常老師，我們已經唱完了，你說過的，隻要我們唱完就教我們新歌。”
常老師就是常夏，他之所以出現在學校，而且還是和王珍珍一個學校，隻是想找個事情打發時間，並不是因為王珍珍在這學校他才來。
常夏看著這些天真無邪的小朋友，微笑著問道：“那你們想學哪一首呢？”
小朋友們七嘴八舌的說出一些歌名，場麵實在是太鬧騰了。
“咚咚咚”這是常夏拿著擦板擦拍擊講台的聲音。
隨著撞擊聲，整個班的學生都安靜下來了，他們都安靜的看著老師。
“既然大家都說的不一樣，那老師就教你們一首你們沒有聽過的歌曲。”常夏會的歌曲有很多，先不說在修真界和仙界聽的，就是當初還是凡人時，聽過的歌曲就已經夠多的了。
對於常夏，常老師的話，在座的小朋友都沒有意見，他們要麼一副認真的表情，要麼就是一臉期待的表情。
落葉隨風將要去何方
隻留給天空美麗一場
曾飛舞的聲音
像天使的翅膀
……
天使的翅膀是未來才有的歌曲，而現在才1998年，還沒有這首歌曲，這樣就變成了是常夏寫的歌曲。
“啪……啪……啪”
別想歪了，這是常夏在唱完後，班上的學生鼓掌的聲音。
“老師唱的真好聽”
“常老師，教我們常這首歌吧！”
“老師，這首歌叫什麼呀？”
孩子們又開始七嘴八舌的說話，整個教室又變得十分喧鬧。
“咚……安靜”常夏拍了一下講台說道。
班上的學生還是很聽話，一瞬間又安靜了下來。
常夏也沒有訓班上的學生，隻是輕描淡寫的說了一句：“同學們都安靜點，太大聲會吵到別班的同學。”
見到同學們紛紛表示會安靜，常夏才笑著介紹剛才自己清唱的那首歌曲。
“老師剛才那首歌叫‘天使的翅膀’，是一首情歌喲。”僵約的世界並非地球，雖然像，但是很多事情都不一樣。
最簡單的就是，鄉港當初回歸祖國時，鄉港人民是歡歌笑語，沒有任何人說過什麼反對之類的話。
而且僵約世界的小學生也是十分早熟，這點可以從原著電影中第一集可以看出來。
“老師，教我們啦!”
“老師，我們就學這首歌。”
也不知道是這首歌的那些地方吸引住了這些同學，不過常夏他也不會深入探究。
有些時候，喜歡一些東西的理由很簡單，甚至沒有任何理由。
常夏先是把歌詞寫到黑板上，隨後在開始逐字逐句教同學們，甚至下課鈴聲響起也沒有任何同學提起。
下課鈴聲響起，常夏是聽到的，隻是見同學們都在認真學，他也就沒有說下課，而是繼續教他們。