小飛一邊吃東西，嘴裏同時在說話。手裏也不閑著，也不顧上麵還有薯片殘留的油跡，找出身邊的袋子，從裏麵拿出一個裝鞋的盒子，遞給宋明。
宋明把手裏的零食放在一邊，接過盒子來打開一看，一雙時尚的運動鞋映入眼簾。“嗯，挺好看的。”不知是出於表麵的恭維還是鞋子真心不錯，反正稱讚的聲音是這樣形容的。表達完自己的看法，他又拿著盒子立起來，向著小麗和許晴的方位展示。其實主要是給小麗看，許晴不是早就見過了嗎？
“嗯，是不錯啊！”小麗也十分同意宋明的看法。
觀覽完畢，宋明蓋上盒子，遞回到小飛手中。
“嗬嗬，咱選得東西，能不好看嗎？”在一片肯定的讚許聲中，小飛有些飄飄然了，大言不慚的自我感覺良好道。
小麗對著宋明吐了吐舌頭，兩個人默契的一笑。確實，有一種可笑就在於別人買了東西問你好不好，那能說不好嗎？既滿足了對方的虛榮心，自己也沒有損失什麼，何樂不為呢！
幾個人在一起愉快的聊天，唯獨許晴的態度有點冷淡。
小麗在她耳邊小聲的問她：“你怎麼了，沒事吧？”
許晴淺淺的一笑，嘴裏有一口沒一口的嚼著東西，看上去一副心不在焉的樣子。所以在小麗看來，她身上有種淡淡憂傷的味道。可能人家平時也是這種態度，不怎麼喜歡熱鬧，總是沉浸在自己安靜的世界裏，有相對獨立的個人空間。相對於現在歡喜的環境，就有點顯得不和諧了。“沒事啊，你們聊你們的。”從她的回答中也看得出來，人家對小麗格外的關懷並不怎麼在意。她有心支開小麗的注意，你們聊不用管我。這大概就是許晴專屬的味道吧！很少參與別人的討論，沉默自己的沉默。有些冰冷的態度似乎在隔離世界，可是一但熱情起來又比誰都熱情，能關聯整個世界的歡喜憂傷。一靜和一動，許晴本身就是個矛盾體。可是誰不是這樣呢？有的明顯有的隱匿罷了。過分的關注自己的感情和想法的時候，就會冷漠周圍的環境，化身沉默憂鬱的個體。有時又會隨著外界的變化而改變，熱情的參與其中，用開朗健談擊散心中多情的烏雲。內向又陽光歡快的複雜人們。
小麗見她這樣，有意開玩笑逗逗她。“你怎麼這樣啊，是不是小飛對你不好啊？”小麗充滿深意的一笑，故意把後半句話說得很大聲，讓別人聽見。
宋明和小飛沒太注意這邊發生的情況。兩人正在那談論別的事情呢！你一言我一語相互交流的不亦樂乎，說得好像是他們吉他社的事情。話說回來，正是小麗覺得兩人的聊天內容自己也插不上嘴。隻好識趣的另辟蹊徑想找個能引起關注的話題。恰逢許晴在那也不說話不知道在想什麼呢！無辜的人再一次躺著中槍，被借題發揮，有了這樣驚人的一問。
一石激起千層浪。無意的問題引起的後果，把其他三個小夥伴都驚呆了。反響果然不同。首先是許晴，她在兩個男生也不吃零食改成吃驚之際。自己驚訝的看著小麗，著了急般為懷疑出問題的主角辯解：“小麗，你又瞎說什麼。人家小飛挺好的啊！”話一出口，又似乎意識到說錯了什麼。臉色立馬羞紅難耐，頭也低了下來。
宋明也來責怪這有口無心的言語：“就你事兒多，在這裏瞎說什麼啊？”本來是譴責的語句，不過你看宋明的表情，一點也不嚴肅。反而嘴角輕微的上揚，像在忍俊不禁。他的主動批評有多層含義。一來向小飛表明自己的態度，自己是反對女友維護當事人立場的。二來樹一下自己的威信。你們看我敢當麵指責教育她，很威風吧！再有就是，心愛的人，也就自己批評批評還行，教育的過程其實也是在遮短。有點像家長對待自己的孩子，怎麼會允許別人非議呢？有個詞叫護犢子，可以貼切的形容出家長那種偏於嬌慣溺愛的心理。宋明在這裏延伸一下，護的是自己心愛的人，感情層麵上都差不多。