大學，沈錡鈺經曆了4年，畢業前看到周圍的同學擠破了腦子去爭搶那些少得可憐的崗位，她終於慶幸自己的選擇是正確的了，是的，她讀研了。
讀研，對一個女子來說意味著什麼，是繼續生活在安全的象牙塔中，不去想就業壓力有多大；是看著曾經的同學一個個飛黃騰達，事業有成，而自己卻埋首故紙堆，做著枯燥的課題研究；是享受著單身的自由，恣意揮霍青春，耳邊飛過的是親友們那些不堪的流言。
一個老姑娘，這麼大的歲數了還在讀書，肯定是讀壞腦子了，這樣的女孩子看來是沒有人家要了，可憐啊可憐！
無論流言如何不堪入耳，沈錡鈺這研究生還是讀了，由於大學四年表現出色，保送了本校語言學及應用語言學的研究生。
一個從國際教育學院出來的學生，學的又是本專業的上位學科，在這個留學生越來越多，而漢語教師稀缺的學院裏，毫無懸念，沈錡鈺讀研的學費有了著落。
師大，地處J市郊區，背靠著連綿的北山群，雖說與外界的聯係實不如上海杭州那些大學來得密切，但沒了喧囂的鬧市，師大倒也不失為一個研究學習的好環境。
熟悉的環境，沈錡鈺再次回到師大，少了初來時的那一分激動，多了幾許穩重。再次麵對共處了四年的學院老師，交流起來她越發如魚得水，站在外院教室的三尺講台上，她泰然自若。
不是自誇，要說環境適應能力，沈錡鈺的程度算是上等水平了。清早起來去人文大樓上兩堂語言學的課，九點半收拾了書包慢悠悠地去外院給留學生上兩節漢語課，幾分鍾，完成了從學生到老師的身份轉換。在導師麵前，她是認真記錄提問並和老師據理力爭的好學生，轉眼，到了學生們麵前，她又是循循善誘親切博學的好老師。
隻有對著以往幾張畢業照，一個一個地數他們的去向，看著照片上天真的笑容，回憶寒暑假聚會時那些沾染了社會氣的笑臉的時候，沈錡鈺難免頓生感慨，偶爾也想象一下自己三年之後又會是如何一個麵貌。
花了一個月的時間在留學生辦公室接手、整理學生資料，都是一些來自中亞、非洲的學生，難得有些歐洲人也是學校同歐洲的某個合作辦學的大學送來的，東歐國家的學生。
沈錡鈺把自己班的學生資料放進檔案夾，感慨自己運氣不好，班裏10個學生，不是喀麥隆就是摩洛哥的，“唉……非洲人怎麼這麼喜歡往我們師大跑？”
“還不是過來做生意的，阿拉伯人紮堆來浙江做生意，當然得來學點中文了。”對麵辦公室的鄭瀟老師口氣冰冰地應道。他的心情也不好，帶了幾年班，一直是土耳其班，對著一群黑不黑白不白的學生，他上課都沒多少激情。尤其是幾個在小商品城經商的，每個禮拜都要往外跑，周一經常缺到，本來就隻有七八個人，再不來兩三個，他在講台上站著都提不起精神來。
這麼說起來，沈錡鈺和鄭瀟倒是挺羨慕宋舒怡的，帶了一個中級班的綜合課，基本都是歐洲的學生，而且中級的學生交流起來也方便，上課不吃力。