“如果一個人真的“返回過去”，並且在其外祖母懷他母親之前就殺死了自己的外祖母，那麼這個跨時間旅行者本人還會不會存在呢？這個問題很明顯，如果沒有他的外祖母就沒有他的母親，如果沒有他的母親也就沒有他，如果沒有他，他怎麼“返回過去”，並且在其外祖母懷他母親之前就殺死了自己的外祖母呢？這就是著名的“祖母悖論。”
講台上，頭發花白的老教授眉飛色舞的講著。
“所以根據祖母悖論，時間旅行是不可能存在的。。。”講台上的老教授越說越快，段銘的頭是越來越沉，越來越沉。很快，他是額頭和桌子進行了親密接觸，然後。。。就什麼都聽不見了。
我這是。。。睡著了嗎？我好像在水裏？這是什麼？好難受啊！段銘努力的想睜開眼睛，睜不開？也不能說話？“你的世界是虛假的。”就在段銘掙紮的時候，一個清冷的聲音傳到了段銘的腦子裏，“你的世界是虛假的。”“什麼？”“你的世界是虛假的。”依舊隻有這一句。“這是這麼意思，你是誰？”突然段銘發覺可以說話了，他大吼著喊了出來，同時努力的睜開了眼睛。
“我是李端浩，你的導師，有什麼問題嗎？段銘同學？”講台上，李教授滿臉不悅的看著段銘，對於這位打斷他講課的學生，他決定給他的刁難。“沒。。。沒問題。”段銘訕訕的笑了下，感覺自己藥丸。
“那麼請你解答一下電車悖論。”李教授和善的笑了笑，那笑容怎麼看怎麼不對勁。“電車悖論是啥？”“咳咳，段同學剛剛沒聽課是嗎？那麼。。。”李教授四下看了看，“夏舒蘭同學，你給段銘講一講。”“好的。”一個穿著運動衫的女生站了起來。段銘記得這個女生好像是他們係成績比較靠前的，但是不熟，甚至連名字他都不知道。
“電車難題”是倫理學領域最為知名的思想實驗之一，其內容大致是：一個瘋子把五個無辜的人綁在電車軌道上。一輛失控的電車朝他們駛來，並且片刻後就要碾壓到他們。幸運的是，你可以拉一個拉杆，讓電車開到另一條軌道上。但是還有一個問題，那個瘋子在那另一條軌道上也綁了一個人。考慮以上狀況，你應該拉拉杆嗎？”
夏舒蘭清晰準確的說出了李教授的問題，李教授滿意的點了點頭，“很好，請坐，下麵請段銘同學回答一下吧，你是拉還是不拉。”段銘眉頭一皺，“我不能讓火車停下嗎？”頓時哄堂大笑，李教授笑著說“要是能讓火車停下還會問你拉不拉？”“不拉。”“不拉？你確定嗎？不拉你可能會導致四個人的死亡。”“那麼。。。拉？”“這樣你的確拯救了四個人，但是你還是會殺死另一個人。”段銘沉默了，李教授看了看他，感覺差不多了，正打算開口，突然聽見段銘說“我拉一半。”“你說什麼？”老教授瞪大了眼睛，不可思議的看著段銘，“我拉一半。”段銘又說了一遍。“”你知道你這麼做會導致什麼後果嗎？”李教授盯著段銘，“我不知道。”段銘緩緩的搖了搖頭，“但是不拉會死人，拉也會死人，為什麼不試試這個方法？”“難道你不應該為了大多數人犧牲少數人？”李教授遲疑的問道。段銘突然腦子一抽，來了一句，“我啊，我可是正義的夥伴啊。”老教授沉默了，轉身走到門口，突然說了一聲“下課。”