正文 第11章 哈佛心理課(2)(2 / 3)

踩著別人足跡走路的人,永遠不會留下自己成功的腳印。要想成功,必須要有創意,在創意中成功,靠創意持續成功。隻有擁有與別人不一樣的想法才能脫穎而出,才能超越自己,超越對手們的競爭。

將一半時間用於思索,一半時間用於行動,無疑是“天才”的成功之道。不懂得運用思索的人,是難以開掘出豐富的智慧礦藏的;不善於思考的人就不能舉一反三,觸類旁通,享受創新的樂趣。能否贏得一切、擁抱成功,關鍵在於你能不能積極地思考、持續地思考、科學地思考。

哈默和布魯斯在同一家公司上班。開始時,兩人都從最底層幹起。可不久哈默就受到了老板的青睞,被提拔為部門經理,而布魯斯卻還在最底層幹簡單的活。

有一天,布魯斯終於忍無可忍,於是向老板提出辭呈,說老板隻會提拔那些愛拍馬屁的小人。

老板耐心地聽著,最後,他忽然有了個主意。

“布魯斯先生,”老板說,“您馬上到集市上去,看看今天有什麼賣的。”

布魯斯很快從集市上回來說,隻有一個農民拉了車土豆在賣。

“一車大約有多少袋,多少斤?”老板問。

布魯斯又跑回去,回來後說有30袋。

“價格是多少?”布魯斯再次跑到集市上。

老板望著跑得氣喘籲籲的布魯斯說:“請休息一會兒吧,看看哈默是怎麼做的。”

說完,他叫來哈默:“哈默先生,您馬上到集市上去,看看今天有什麼賣的。”

哈默很快從集市上回來了,彙報說到現在為止隻有一個農民在賣土豆,有30袋,價格適中,質量很好,他帶回幾個讓老板看。這個農民一會兒還將弄幾箱西紅柿來賣,自己估計這種價格的土豆老板大概會要,所以他還把那個農民也帶來了,農民現在正在外麵等回話呢。

老板看了一眼滿臉通紅的布魯斯,說:“好的,我可以考慮和他談一談這筆生意。”

成功者與不成功者最大的區別不是有沒有得到自己想要的東西,而是兩者所考慮的是什麼。不成功的人所想到的永遠隻是眼前的一切,他看到什麼就是什麼,並沒有讓自己有進一步思考的強烈欲望。而成功者看到什麼就會想到什麼,還會進一步考慮更遠的目標,永遠都比別人多邁出一步,所以才能搶在別人前麵得到成功的機會。

哈佛課堂筆記

思考具有神奇的力量,它可以幫助你實現許多的願望。在人的一生中,如果你很少去思考,那麼你的思維將會變得遲鈍;反之,如果你經常思考,你的思維就會活躍、敏銳。可見,隻要你有豐富的思考能力,就有希望打開財富的大門。

第三節 握手成功,你隻需再多一點勤奮

勤勞是對成功的最好注解,也是通往成功的必由之路。古羅馬有兩座聖殿:一座是勤奮的聖殿,另一座是榮譽的聖殿。他們在安排座位時有一個順序,就是必須經過前者,才能到達後者。勤奮是通往榮譽的必經之路,那些試圖繞過勤奮尋找榮譽的人,總是被榮譽拒之門外。成功者都有一個共同的特點——勤奮。在這個世界上,投機取巧是永遠不會使你踏上成功之路的,慵懶更是使你永無出頭之日。

勤奮是成功的點金石,是克服先天不足的靈丹妙藥。一個勤奮的人,即使一開始沒有驚人的天賦和過人的才華,但是隻要他能夠踏踏實實、堅持不懈,最終會比那些淺嚐輒止、反複無常的所謂天才取得更大的成績。

麵對學習上的尖子、生活中的強者、各個領域的明星人物,我們會情不自禁地問自己:“為什麼他們能夠取得如此大的成績,而我卻總是這樣平平庸庸呢?”因為他們擁有不斷超越自我的勤奮精神,正是這種精神成就了他們的輝煌。

巴爾紮克是法國著名的文學巨匠。他與一位年逾古稀的老太太之間,曾發生過一件趣事。

一天,這位年逾古稀的老太太拿著一本破舊的作業本,無拘無束地問巴爾紮克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天賦?將來是不是塊當作家的料兒?”

巴爾紮克接過作業本後認真地看了看,胸有成竹地說:“這小子天賦不高,靈氣不多,憑這很難當作家。”

老太太聽後,發自內心地笑道:“好小子,我以為你們當作家的什麼都懂,沒想到你連自己30多年前的小學作文都看不出來!”

巴爾紮克也禁不住笑了。他做夢也沒有想到,這個老太太竟是自己30多年前的小學教師。

巴爾紮克的判斷顯然是錯了,因為他隻看到了孩子的基礎,卻忽視了孩子將來的努力,忽視了人是可以發展和變化的。但是,他也有言中的一麵——任何人都不可能一出世就名揚天下,譽滿全球。

巴爾紮克在成名之前,也曾困惑過,狼狽過。他本來是學法律的,可大學畢業後,偏偏想當作家,全然不聽父親讓他當律師的忠告,將父子關係搞得十分緊張。不久,其父便不再向他提供任何生活費用。

他寫的那些東西又不斷地被退了回來,因此他陷入了困境,開始負債累累。最困難的時候,他甚至隻能吃點幹麵包,喝點白開水。但是他很樂觀,每當就餐時,他便在桌上畫上一隻隻盤子,上麵寫上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣,然後在想象的歡樂中狼吞虎咽。