章節7
劉晏雪中吃餅
劉晏是唐朝著名的政治家，善於管理經濟。他官至左仆射，是負責全國財政的大臣。
他手中雖然掌管著全國億萬錢財，而自己的生活卻十分儉樸。他的馬車是舊的，穿的衣服也很平常，幾乎與普通百姓一樣。
一年冬天，有一次他辦完公務準備去上早朝，正趕上天下起了鵝毛大雪。五更時，街上的店鋪燃起了香火，早飯的香味從一家家飲食店裏飄逸出來。劉晏使勁地搓著凍僵了的雙手，對車夫說：“找一家店鋪，買一些早點充饑，然後再去上早朝。”
車夫答應著，將馬車停在一家店鋪前。劉晏走下車子，步入食雜店。他一看價格，比別的店貴，就轉身退出店外。與車夫繼續往前走，在一家價格便宜的燒餅鋪前停了下來，他對車夫說：“你去買些燒餅，夠我們兩人吃的即可。”
車夫買來了熱氣騰騰的燒餅，劉晏急忙摘下帽子，將燒餅放在裏麵，然後，他和車夫一起站在雪地裏吃起來。
幾個也要上早朝的官員看到劉晏站在雪地裏啃燒餅的樣子，小聲譏諷道：“劉晏身為國家大臣，太寒酸了”；“嘿，他怎麼跟鄉下佬似的！”劉晏聽到了，毫不在意，說：“這燒餅真好吃！”
他的仆人聽了人家的譏諷，心中憤憤不平，覺得臉上無光。劉晏卻嗬嗬笑著說：“別被那些世俗的說法拉過去，個人要有主見。君子仁人從來就是講求節儉的。一個人光講奢侈，那才是真正丟了身份呢！”
車夫聽了，點點頭說：“老百姓還是讚成您的看法。”
劉晏的家位於鬧市，居住人口雜亂。他的宅院無高樓亭閣，亦無奇花異草。因此，朋友們勸他換個地方重新修座庭院，也好風光風光，而劉晏卻笑而不答，仍然住在原處。朋友們見他按兵不動，就暗地裏為他找一塊地皮。那裏緊挨著朝中一些大臣的宅第。若在那裏修建起豪華住宅，該是令人十分羨慕的。
地皮找好了，就告知了他：“我們實在看不過去，你的住處太差了。一個普通的官員都比你的宅第強，何況你是掌管全國財政的大臣呢！地皮都為你找好了，你就下決心修造新府第吧!”
劉晏想了想，說：“感謝你們對我的關心，但修建豪華宅院，我劉晏是決不會幹的。住宅能擋風禦寒、住人休息也就可以了，不必去追求豪華。希望各位明白我的主張。”
勤能補拙，省能補貧。成長是—道道色彩的流動，鮮豔的連衣裙，粉紅的蝴蝶結，莊重的校服，這一切都記錄著我們多彩的、快樂的人生。從小學到中學、再到大學，不見了童話書上多彩的封麵，多了教科書那嚴肅的麵孔。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩隻去裝點青春的夢境。
或許，這是成長的必然，但是，它卻少了人生的快樂，時代發展到今天，人類創造的所有智慧和知識，就像浩瀚的大海那樣博大精深，它極大地豐富著我們的生活，使我們向著更高的人類文明邁進。但這並不意味著，人生就不需要快樂，生活就應該單調。事實上，高度的物質文明和精神的愉悅是相輔相存著。那麼，如何使我們既能快樂地成長，又可以輕鬆地學到人生所必需的各種知識呢？
攀登知識高峰，自然要付出艱苦的努力，成長就是艱難的跋涉，前麵長滿荊棘，也堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸。攀登的路上，有歡樂也有悲哀；成長的歲月，有精彩也有失落。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望係於明天的彩雲，編織成一串串美麗的回憶和向往。
普希金曾經說過：“等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂嫋嫋曳去，之後，我們就能取得一切值得吸取的東西。”
為了達到這個目的，我們特地編輯了這套“讓學生受益一生的快樂成長故事”，包括《讓學生掌握溝通藝術的66個故事》《讓學生向往英雄人格的66個故事》《讓學生養成高尚情操的66個故事》《讓學生分享成功心得的66個故事》《讓學生感受至愛親情的66個故事》《讓學生學習做人智慧的66個故事》《讓學生養成熱愛學習的66個故事》《讓學生體驗心靈感悟的66個故事》《讓學生學會與人合作的66個故事》《讓學生提高思維能力的66個故事》《讓學生增強處世能力的66個故事》《讓學生充滿感恩之心的66個故事》共12冊，本套叢書用優美的文筆和講故事的形式，分別從溝通、習慣、感悟、合作、思維、人格、情操、成功、親情、智慧等多種角度，向學生講述學習、處世、奮鬥和成功的道理，寓事於理，寓教於樂，具有很強的係統性、實用性和現代性，非常適合廣大學生閱讀，也是各級圖書館陳列和收藏的最佳版本。