第五章
千裏送鵝毛
適用作文主題
情感、情誼、友好、饋贈
唐朝貞觀年間，西域回紇國是大唐的藩國，一次，回紇國為了表示對大唐的友好，便派使者緬伯高帶了一批珍奇異寶去拜見唐王。在這批貢物中，最珍貴的要數一隻罕見的珍禽——白天鵝。
緬伯高最擔心的也是這隻白天鵝，萬一有個三長兩短，可怎麼向國一交待呢？所以，一路上，他親自喂水喂食，一刻也不敢怠慢。
這天，緬伯高來到沔陽河邊，隻見白天鵝伸長脖子，張著嘴巴，吃力地喘息著，緬伯高心中不忍，便打開籠子，把白天鵝帶到水邊讓它喝了個痛快。誰知白天鵝喝足了水，合頸一扇翅膀，“撲喇喇”一聲飛上了天！緬伯高向前一撲，隻拔下幾根羽毛，卻沒能抓住白天鵝，眼睜睜看著它飛得無影無蹤，一時間，緬伯高捧著幾根雪白的鵝毛，直愣愣地發呆，腦子裏來來回回地想著一個問題：“怎麼辦？”進貢嗎？拿什麼去見唐太宗呢？回去嗎？又怎敢去見回紇國王呢！思前想後，緬伯高決定繼續東行，他拿出一塊潔白的綢子，不心翼翼地把鵝毛包好，又在綢子上題了一首詩：“天鵝貢唐朝，山重路更遙。沔陽河失寶，回紇情難拋。上奉唐天子，請罪緬伯高，物輕人意重，千裏送鵝毛！”
緬伯高帶著珠寶和鵝毛，披星戴月，不辭勞苦，不久就到了長安。唐太宗接見了緬伯高，緬伯高獻上鵝毛。唐太宗看了那首詩，又聽了緬伯高的訴說，非但沒有怪罪他，反而覺得緬伯高忠誠老實，不辱使命，就重重地賞賜了他。
從此，“千裏送鵝毛，禮輕情意重”的故事廣為流傳開來。
心得
真摯的情感不是物質上的多寡貴賤所能衡量和詮釋的。來自遠方的祝福與關愛無論是多麼的微不足道，都是彌足珍貴的，因為那是發自內心的關心。
智力猜猜看
完美島上有四個政黨——白食黨、延期付款黨、絕對平等黨和更大光榮黨。A、B、C三個人在推測這四個政黨中哪個黨能在即將來臨的大選中獲勝。
A、認為，不是白食黨獲勝，就是延期付款黨獲勝。
B、確信，獲勝的決不會是白食黨。
C、表示，無論是延期付款黨還是更大光榮黨，都沒有獲勝的可能。
他們當中隻有一個人的推測是對的。
這四個政黨中哪個黨獲勝？
答案：更大光榮黨獲勝，“B”的推測是對的）。
名言
感情淡薄使人平庸。
——〔法〕狄德羅
一個為情感所支配，行為便沒有自主之權，而受命運的宰割。
——〔法〕笛卡爾
竇燕山教子有方
適用作文主題
脫胎換骨、教養成人。
竇燕山，原名竇禹鈞，五代後晉時期人，他的老家是薊州漁陽，也就是今天天津的薊縣。過去，漁陽屬古代的燕國，地處燕山一帶，因此，後人稱竇禹鈞為竇燕山。
竇燕山出身於富裕的家庭，是當地有名的富戶。據說：竇燕山為人不好。以勢壓貧，有貧苦人家借他家糧食時，他是小鬥出，大鬥進，小秤出，大秤進，明瞞暗騙，昧心行事。由於他做事缺德，所以到了３０歲，還沒有子女。竇燕山也為此著急，一天晚上做夢，他死去的父親對他說：“你心術不好，心德不端，惡名張注天曹，如不痛改前非，重新做人，不僅一輩子沒有兒子，也會短命。你要趕快改過從善，大積陰德，隻有這樣，才能挽回天意，改過呈祥。”
從此，竇燕山暗下決心，痛改前非，缺德的事再也不做了。一天，他在客店中撿到一袋銀子。為找到失主，他在客店裏整整等了一天。失主回到客店尋找，他原封不動地將一袋銀子歸還給失主。竇燕山還在家裏辦起了私塾，延請名師教課。有的人家，因為沒有錢送孩子到私塾讀書，他就主動把孩子接來，免收學費。總之，自那以後，竇燕山就象是換了一個人似的，周濟貧寒，克已利人，廣行方便，大積陰德，廣泛受到人們的稱讚。
後來他的妻子連續生下了五個兒子。他把全部精力用在培養教育兒子身上，不僅時刻注意他們的身體，還注重他們的學習和品德修養。在他的培養教育下，五個兒子都成為有用之才，先後登科及第：長子中進士，授翰林學士，曾任禮部尚書；次子中進士，授翰林學士，曾任禮部侍郎；三子曾任補闕；四子中進士，授翰林學士，曾任諫議大夫；五子曾任起居郎。當時人們稱竇氏五龍。
心得
家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。
猜謎俱樂部
1、道——邈。（答案：道貌岸然）
2、睡——陲。（答案：以耳代目）
3、倩——睛。（答案：引人注目）
4、咕——吟。（答案：古往今來）
5、杭——航。（答案：木已成舟）
名言
孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的熏陶，也容易受假醜惡的汙染。
——〔中〕張於義
讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。