在課上都是做自己的事情，複習自己的資料。
別的同學隻當她是超前學習，隻有老師和各位任課老師才知道，黎鬱是在準備中考。
除了一些必要的事情，必要的課之外，老師對黎鬱自行複習的事情也是睜一隻眼閉一隻眼。
誰讓黎鬱的學習成績這麼好，隨時都是科科滿分。
他們作為任課老師倒也不過多強求。
隻要黎鬱在考試當中喜獲佳績，老師的臉上有光就行了。
科任老師和班主任是一樣的想法，他們教出來的學生在初一的時候就參加中考，對於他們來說是有百利而無一害。
不但可以打響他們的名聲，而且在帶下一屆的時候，臉上也有光，也有素材可以講，他們每個人都是挺歡迎黎鬱提起那參加中考。
課堂上，黎鬱又在那裏埋頭寫著自己的練習冊。
她寫的這一套可是景沉精心為她挑選的，黎鬱做的也特別的認真。
並不僅僅是因為這一本習題是景沉買的、景沉親自送的，而是因為她覺得這本習題上的題目難度正合她的意思。
不會太簡單，都有些難度，要思考一會兒才寫的出來的。
要做一些難題，才能鍛煉思維。
一直做比較簡單的題目，雖然做得出來，但是對於考試而言，對於提升能力而言，沒有多大用處。
她的同桌之前幫她說過話，所以她們兩個的關係慢慢也緩解了。
大概也是因為何貝珠幫她說過話，所以班裏麵的同學和她的關係逐漸也緩解了不少。
其實黎鬱覺得奇怪，何貝珠不是向來都是她為眼中釘肉中刺的嗎？
怎麼何貝珠那天幫她說話？
她很奇怪，但是那她就覺得不管人家不願意，幫她說話就已經很不錯了，她還在這裏覺得人家奇怪，也實在太不好了。
她倒也沒想太多，反倒是何貝珠，她最近還是十分的關注黎鬱。
雖說沒像之前一樣找黎鬱的麻煩，但是，她總覺得自己還是得做點什麼事情，起碼在黎鬱的麵前討個眼熟。
之前她做那些事，萬一黎鬱在景沉麵前說些什麼不好聽的話，那麼他們不就慘了嘛。
剛一下課，何貝珠就來到了黎鬱的旁邊。
此時黎鬱正在專心致誌的寫作業，倒也沒注意到何貝珠來到她的身邊，直到何貝珠出聲說話，她才聽到。
她一下子聽到黎鬱的聲音，有一點被嚇到。
她抬頭看見何貝珠一臉笑容，笑得非常的燦爛。
黎鬱的腦門出了三條黑線。
何貝珠態度變化的也太快了，怎麼一下子就好像她們兩個人之前的關係特別的好？
“黎鬱你提前複習這麼多？這些不是中考才用的嗎？”
何貝珠看到黎鬱看這些書就覺得很奇怪。
按理說黎鬱就算要超前複習，應該也是複習他們這學期學的內容，超前幾個單元就很了不得了。沒想到黎鬱去看中考的知識。
因為何貝珠的態度也算好，並沒有找她的茬，所以黎鬱當然也是笑意盈盈的對還拿著說：“我就隨便看一點，哪個有用我就看哪些。”
何貝珠一直在這裏和黎鬱說話，其他同學往她們這邊看來。