每個人都渴望成功,而且希望成功連續不斷,從一次小小的成功,到更大成功。仿佛人天生就是追求成功的,而不允許自己有所失敗。當然,這種心思可以理解,畢竟人總是有追求的,人都想進步,都有一種追求優越感、超過別人的願望,但事實上,人不可能在所有方麵都超過別人,一味追求成功,一味悶在一條死胡同裏,必然會導致無為的失敗甚至犧牲浪費。
從某種意義上講,人沒有理由不允許別人超過自己。為什麼非要去計較一城一池的得失呢?為什麼非要為一點利益爭得頭破血流呢?為什麼不向後看看?退一步海闊天空。聰明的人總是有遠見卓識,他們不會一味地走進死胡同,相反,他們善於在廣闊的人生海洋中發現機會。
“退”從表麵上看,意味著膽怯、失敗。但是下麵一個事實也許會令你感歎不已。森林中,唯老虎為百獸之王,誰見誰怕,無不撒腿而逃跑。虎者,可謂威風凜凜的權威和王者象征也。可是,你仔細觀察,這樣一種虎王,在捕食時卻總是先後退幾步,然後狂奔而上,緊緊地抓住獵物。老虎尚知道在進攻時後退幾步,以便產生更大的勢能,而我們又何苦於隻知前進、不知後退呢?
幾個月前,一位同事憂心忡忡地對我說,他的小孩最近數學成績大滑坡,氣得他一連數頓都沒吃好飯。他問我該如何辦。我問他是何種原因導致這種局麵。他說也並非孩子不刻苦用功,老師每天布置的作業使孩子累得連自己心愛的足球賽也無法看,體育鍛煉的時間就更無法保證。可這孩子對戲劇藝術挺感興趣,無論什麼時候一談起京劇便能脫口而出,而且其嗓音也是極其出色的。但孩子的父親認為,在目前社會學京劇是沒有出息的。於是對這孩子的興趣橫加指責而不鼓勵他自由發展。聽他這麼一說,我頗感興趣。好一個急於求成的父親!
後來,我建議他必須退讓,不能強逼孩子去幹自己不願幹的事,也不能強逼他放棄自己的興趣和業餘愛好,唯一可行的辦法就是退一步海闊天空,讓孩子在廣闊的天地裏找到自己的影子、歡樂、痛苦、失敗,當然,最終他肯定會找到自己的成功!
果不出所料,過了幾周,同事跑來告訴我說他孩子參加了業餘京劇班,進步很快。同時,學習也得心應手,心理壓力去掉了,似乎前邊的路很寬,走起來也很輕鬆。
大禹治水的故事不照樣給我們啟示嗎?黃河,是中華民族的搖籃,它哺育了偉大的中華民族,同時也給人們帶來災難。傳說堯在位時年年大水泛濫。堯讓鯀治水,鯀采用的方法是築堤防水,可是今天剛築好的堤壩,明天就被大水衝垮了。這樣鯀足足用了9年時間卻仍沒將大水治服,結果被舜殺掉了。舜利用鯀的兒子禹來治水,禹在治水過程中,善於思考,善於總結前人的經驗,善於做退步思考,不鑽死胡同。他憑著自身的智慧和頑強的鬥爭精神,經過十幾年的艱苦鬥爭,利用疏導的辦法,開鑿了許多條河流渠道,終於把洪水引入大河,又由大河流入大海,最終取得治黃的成功。其實,疏導對於築堤來說是一種後退,但麵對洶湧而來的河水,我們不後退怎麼能行呢?後退並非意味著河水強大不可戰勝,而是為了尋找更好的時機和手段來控製它、牽引它、疏導它,使它按渠道流入大海。這種方法不是讓人耳目一新嗎?
退本身並不能說明我們膽怯、弱小、是逃兵。相反,能進能退、能屈能伸是我們智慧的象征。古人形容大丈夫就說能屈能伸為大丈夫也,可見大丈夫行事,理應是有進有退。退的目的是為什麼呢?是為了更好地進攻。戰鬥打起來,非需要戰士有韌性不可,沒有韌性的戰士終究會失敗。那麼退到什麼程度為止呢?當然是退到我們不能再退為止,也即退到我們反攻為止,這時的反攻,其勢絕對不可擋,強大的勢能加上有韌性的戰鬥,勝利一定屬於我們!
很多男孩子在追求女孩子的過程中,便很會利用這種戰術。開始猛烈地進攻,使她眼花繚亂,無法招架。但這時,進攻卻停止了,對方也感到納悶了,心想,這人怎麼回事?於是,渴望被進攻的願望加強了,這時你隻要勇敢地發起第二次進攻,不用說在銳氣不可擋的情況下,你必然會成為勝者!