名師導引
1.寫什麼
日記就是記錄一天中你想記下來的有意義的事情，每天見到的、聽到的、想到的、做到的，隻要自己認為有意思，都可以記下來。書信可以分成給親人的信、給老師的信、給同學朋友的信、給其他人的信，給親人的信，可以寫對親人的思念；給老師的信，可以向老師表示感謝，可以向老師彙報成績，也可以向老師提意見；給同學朋友的信，可以交流情況，商量問題，委托辦事，規勸指正，回憶友誼，表示慰問……給其他人的信，可以是提出建議、反映問題、要求幫助等等。
2.怎樣寫
日記——(1)要遵循日記固有的格式，必須寫上日期、星期和天氣；(2)日記一定要真實，不管是見聞，還是感想、夢想，都必須是真實的。書信——(1)格式要正確，稱呼、正文、祝頌語、署名和時間一項也不能少；(2)選材時注意詳略得當，敘述要有條理；(3)針對不同的收信人，說話的語氣要有所不同，要得體，也要求感情真摯。
尖子生精彩詞句段示範
日記
好詞語
和解 歡聚 陶醉 溝通 操勞 撒嬌 和美 安慰 教導
甜蜜 慈愛 敬佩 苦惱 惱怒 惱火 慈善 隨和 激動
溫馨 美滿 融洽 和諧 熱情 關切 賭氣 慪氣 失望
撒潑 滑稽 嘮嗑 指責 自大 透徹 廣博 教益 思量
遲鈍 聆聽 馬虎 指點 推敲 毅力 請教 熏陶 點撥
切磋 勉勵 啟迪 愛憐 舒暢 逗樂 純真 仁愛 假裝
胡鬧 賣乖 驚奇 反常 搗鬼 哭鬧 琢磨 淵博 模仿
大吼大叫 爭論不休 耳濡目染 粗茶淡飯 親密無間
勤儉持家 咄咄怪事 平易近人 花好月圓 山珍海味
頓足捶胸 學非所用 開懷暢飲 其樂融融 美味佳肴
針鋒相對 亂作一團 有口難辯 幼稚可笑 骨肉相連
手舞足蹈 觥籌交錯 敲鑼打鼓 白頭偕老 七嘴八舌
尋根問底 滔滔不絕 開卷有益 如饑似渴 取長補短
迎刃而解 各抒己見 積少成多 得心應手 博聞強記
心不在焉 一知半解 胸有成竹 淺嚐輒止 囫圇吞棗
無師自通 虛度年華 孜孜不倦 朝氣蓬勃 生搬硬套
觸類旁通 廢寢忘食 溫故知新 繪聲繪色 百折不撓
潛心苦學 絞盡腦汁 茅塞頓開 風華正茂
家庭生活日記
好句子
★誰知，這差事並不好做，因為清清的話我聽不懂，再加上他又調皮，一會兒我就暈頭轉向了。
★這時我們一家正展開一場激烈的家庭決戰，前邊是哥哥的吼聲，後麵則是我的求救聲。
★我看得出，爸爸沉浸在幸福之中，好像返老還童了一般。
★這時，我想到平時每次吃飯媽媽都是這樣，我愛吃的她偏不吃，我不愛吃的她偏愛吃。
好段落
★今天是星期天。早上起床後，我就幫爸爸媽媽煮豆漿。我按照媽媽教給我的方法，先把豆粉放在鍋裏，然後往鍋裏加點水，用勺子把豆粉攪勻，再加點水，把鍋放在爐子上，邊攪邊煮，使豆漿不粘鍋底。一會兒，豆漿冒泡了，說明煮好了。我就把火關了。
★接下來是包湯圓。我集中精神回憶媽媽包湯圓時的情景，學著媽媽的樣子，拿起一小團糯米粉搓圓，再用大拇指按在粉團中心，輕輕轉著捏起來，嘿嘿，一隻“小碗”做成了！我用勺子往裏麵放上豆沙，然後用拇指和食指一邊按一邊轉，一會兒，一個小湯圓就包好了。
★今天我決心把樓梯掃一掃。我在樓梯上灑了些水後，便開始掃了。正掃著，突然見一男一女走了上來。那個女的我認識，是信用社的，就住在三樓。她走到我跟前時，對我說：“小姑娘，你挺能幹的嘛，這樓梯是該掃掃啦！”說著還輕輕地拍了拍我的頭。聽了她的表揚，我心裏也挺高興的。
學校生活日記
好句子
★“A、B、C”像奇妙的符號，在我的麵前交織成一幅幅奇妙的圖案。
★我飛快地跑上講台，接過老師手中的訓練題冊，美滋滋地回到座位上。
★一開始我們就士氣很高，因為我們組有速度很快的單昕，防守很好的劉琨，還有傳球很棒的我。
★我剛站起來，心就怦怦直跳，臉上滾燙，把話全忘了，一個字也答不出。
★同學們一個個愁眉不展，幾乎每個人的額頭結出一個核桃疙瘩。
好段落
★一進門，我就十分緊張，因為今天要公布上次考試的分數。上次考試很難，我生怕考不好。可是，我拿到試卷一看，哇，分數竟比我想象的好得多，打了96分，這時，我的心比吃了蜜還甜，興奮無比地回到了座位上。
★可是好景不長，宮煒南振作起來，快速運球，把球傳給了劉啟文，劉啟文射偏了，可就在我們放鬆的一刻，另一個身影出現在我麵前，是解逸飛。我為了阻止他，犯了規，他還是進了一個球，我感到萬分難受。後來，解逸飛罰了一個球，又進了，我們正想反擊，可是上課鈴響了，我們輸了。
★老師讓沒帶悠悠球的同學組成拉拉隊，加油助威；讓帶了悠悠球的同學站成一隊，然後分組進行比賽。參加比賽的有許多男同學，隻有兩個女同學。其實，不是我們女生沒帶球，而是因為技不如人，不敢上罷了。
實踐日記
好句子
★開始，我讓爸爸扶著車，我騎上去，但因個子矮，隻能踩半個圈。
★這是我第一次一個人坐車回家，總預感會有什麼事發生。
★小螞蟻捉來了，它走得挺快，腿又細又小，我們看得眼花繚亂，但還是不知道它是怎樣走路的。
★我這才恍然大悟，牽牛牽鼻子，隻要你找準弱點，切中要害，便能以少勝多，以弱勝強。
好段落
★遠遠看見132路車來了。它在馬路上一陣亂竄，終於到了站，車門剛一打開，“呼啦”，人們就爭先恐後往上擠，把我擠到了一邊。好不容易我才擠上了車。待我下車時，因上車的人多，擠得我半天下不了車。當我正準備下車時，汽車突然啟動，車門一下子關上了，我的衣袖被車門緊緊地夾住了。要是我再不快點下決定，就會有生命危險了。
★早晨五點半，我們按時上班觀察螞蟻的生活情況。按照往常的觀察，這時候還不到螞蟻“起床”的時間，可今天它們卻提前“出工”了，到了晚上還遲遲不肯“收工睡覺”。我們隻好耐心地用手電筒照明，堅持觀察，一直等到晚上11點多，它們才慢慢停止活動。
★青菜放入鹽水中不久，奇跡發生了：菜葉上的小蟲子，一個個像投降的俘虜，乖乖地和菜葉分開了，它們在水中不停地蠕動，越來越快。可這樣的情況沒持續多久，它們的動作越來越遲緩。又過了一會兒，它們就直挺挺地漂在了水麵上！原來這些蟲子很嬌嫩，受不了鹽水的刺激，才紛紛從菜葉上掉下來的。
感想日記
好句子
★要是我們城市的郊外也能建一座天然動物園，讓動物們都到大自然裏去生活，該多好啊！
★今天，我才知道遊戲的快樂不僅僅屬於我們孩子，也屬於大人。
★我希望自己是一棵樹，生長在環境清幽的公園裏，在公園裏吸收那朝陽所射出的金色陽光，多好啊！
★從這件事中可以看出：“8”不等於“發”，要發家，還是要靠自己的辛勤勞動。
好段落
★事後，我想了很多很多。我發現天下的母親們都是這麼帶孩子的。小時候，我是個“假小子”，不知讓母親操了多少心，但母親用她的忍耐和無微不至的關心把我養大。我真想高呼：偉大啊，母愛！
★我希望能得到更高的考試分數，這樣既能看到家長的笑臉，又能受到老師的賞識。但我又想更多地了解萬花筒一樣的大自然的奧秘。《格林童話》、《皮皮魯全傳》是我最喜愛的課外“朋友”；那令人眼花繚亂的少兒節目，是我必不可少的“知音”。可是為了高分，我隻好抑製住自己的種種愛好。