我想我要倒黴了，因為園丁告訴我們，英語沒完成作業的要寫檢討，那個課代表死賤人一點都不通融，害我被英語老師念到了，下午還得交檢討。我恨你，手上轉著的筆也要因為下一條通告不再轉起，那就是從現在起同學們別再轉筆了，又浪費時間，不如多學習，然後園丁就說誰再轉就沒收，到你不轉了再給你，托著腮陷入沉思，沒有筆怎麼轉筆？
恭送老師……
最喜歡看老師們收拾行當走出教室的樣兒了，許仙摸了摸頭發，問我，你說咱班那個女的能配上我。藍謨你說。我看他的臉，不是正常色，是曬黑的那種，一點也不偏紅，眼睛也不躲閃，我說白娘子好啦，許仙說我跟你說正經的，我說蓉蓉和婷如也可以啊，許仙兩眼一翻就被我氣的回過去頭了。
徐達開始喝水，百杯不醉？徐達手一抖，撒了一桌，我拉開桌子，說別，別弄了我這邊。徐達說你個死孩子，拿了把尺子刮，吱啦吱啦鬧得歡，肚子裏咕嚕咕嚕鬧得歡，我說還有花生沒？徐達說有啊，我說來點。徐達指了指桌洞，自己拿啊。
“媽呀，你還追啊，我到家啦。”莫英又在前邊學小沈陽，我趴在桌子上作嘔吐狀。
咋想都不明白，為啥課上十分鍾就跟十年似的，課下十分鍾就跟眨了一下眼似得。徐達同學停止了口腔運動，進入昏睡狀態。我推了推他胳膊。“還有花生麼，我肚子餓了。”徐達從書本候抬起頭來，推了推眼鏡，把袋子從地下向我這邊轉移。“自己拿著吃吧。”徐達縮回頭去，繼續他的春秋大夢。
切，吃飽了就睡的家夥，真是沒有理想沒有追求，怎麼也要喝口水啊。
趁老師在黑板上板書，我趕緊填進花生一個，曆史老師最可惡了。上課都不帶看書的眼睛直盯他後腦勺，一看有回頭的趨勢就停止咀嚼花生這一艱巨且繁重的任務。其實曆史老師還是挺讓人欣慰的，一講完重點就離開教室外出遊蕩，然後在下課時進行舉手統計就結業了。這不，曆史夫子又出去了，我推醒徐達，“喂，這花生怎麼這麼幹啊？”徐達下巴搭在桌子上白了我一眼“巷子給的，昨晚，不是我媽做的。”我點點頭，再搭點鼻音“是誒，上次的二月豆都沒熟的。不可能這麼快，技術變得這麼好啊。”徐達白了我一眼“藍謨，有吃的就不錯了。”
“背過了的舉手”曆史夫子掃視全班點點頭，“嗯，都背過了，好，下課。”
“嘩啦——”
老師離開教室就立即沸騰的教室，數年前做的逃生實驗再次完全實踐性，一米五寬的門偏偏就能在三秒內將人踢出教室，放學嘍！
腳尖踏著樓梯聲音聽不見，就算有，也被聲音的大海嘯淹過去了，肩比肩，足接足，我低頭尋找著空隙然後將腳塞進去占據那塊空間。縱然是日見的麵孔，依然是陌生，因為陌生，所以陌生，目不斜視地經過和被經過，因為你的停下，對他人來隻是前行路上的障礙。。大廳冰冷的地板並沒有被爭於奔赴午餐的急切腳步踏熱，依舊黑著一張臉，沒有邊棱，長久的時間，給它留下了太多痕跡，最後，反倒使它本身沒有痕跡。