“念念，如果……”
“我是如果啊……”
到這裏，陳曦不禁頓了頓。
他猶豫了一下後，這才頗為緊張的試探道：“如果你以後也有了喜歡的人……”
“呃，喜歡的意思你知道吧？”
“就是你每特別想和某個人在一起玩，然後這個人也恰好喜歡和你一起玩的話……”
“你們會不會像其他同學那樣早戀呢？”
對於家長來，這個問題確實有點尷尬。
孩子不懂事兒，他們所理解的早戀，自然也和大人所理解的早戀有著很大區別。
實際上，四年級以下的孩子早戀，最多隻是一種朦朧的好感。
而且……
這種好感是很容易發生轉移的。
孩子今喜歡的是甲，明就有可能是乙，後不定就會突然喜歡上考了全班第一名的丙。
如果將甲乙丙看作玩具的話，自然也就很容易理解這個問題了。
孩子嘛，既富有好奇心，同時又喜歡探索。
因此，遇到這種事情的時候，家長最好還是不要太過激動，甚至到了上綱上線的程度。
正確的引導才是解決問題的最好辦法。
所謂堵不如疏，其理便是如此。
陳曦試著通過假設的方法，從而讓家夥理解到早戀的壞處。
可他沒有想到的是……
他的假設才剛一出，家夥就直接搖了搖頭，然後一臉堅定的回答道：“不會！我不會喜歡任何人，也不會和任何人早戀的！”
聞言，陳曦不禁疑惑的問道：“你就這麼肯定？為什麼？”
“因為他們太笨了！我不喜歡和他們一起玩！”
看著家夥那一臉嫌棄的表情，陳曦頓時就有些明白了。
敢情……
她是嫌同學們都太笨了，所以根本就沒有人入得了她的法眼？
“雖然文文和明明也很笨……”
“不過他們一直都是我最好的朋友，所以我不嫌棄他們！”
“還有，我知道喜歡是什麼意思！”
“如果早戀就是兩個人整待在一起的話……”
“那我每都和文文明明在一起玩，不也是在早戀嗎？”
“我們沒有早戀，我們是好朋友！”
“所以爸爸你舉的例子不對！”
聽到女兒這番有理有據的反駁後，陳曦不禁有些無言以對。
可轉念一想，他卻像是聽到了什麼開心事兒一樣，大笑著搖了搖頭後，便伸著脖子朝家夥臉上重重的親了一口。
‘ua！’
家夥光顧著發表自己對於早戀的看法，突然被陳曦這麼一偷襲，頓時就讓她忘了自己接下來還要些什麼。
“爸爸討厭！”
完，這東西便把腦袋埋到了陳曦肩窩裏，似乎有些害羞了。
“傻孩子，這還害羞了唷？！”
有了今這番對話後，陳曦這才終於意識到……
念念，是真的開始長大了。
……
時間總是相對的。
現在，且先將時間調回到一個月以前。
話重華和逸之經曆了一陣緊趕慢趕後，便於出發後的第三，成功抵達了太微垣。
陳曦可沒有在孩子麵前裝逼的習慣，所以他們倆並不清楚陳曦之前大鬧玉清洞的經過，更不知拓跋家還因此遭受了重創。
作為一切的始作俑者，兩個熊孩子離家將近一年後，才有了這麼一次回家探親的機會。
因此，穿雲梭剛剛飛到寧州上空，逸之就再也按捺不住內心的激動，直接跳下穿雲梭，以最快的速度飛向了東方世家的所在地。