一把手要具有較高的組織協調能力，充分發揮領導班子的整體功能。領導班子內部有明確的分工，作為“班長”，要堅持民主集中製原則，善於調動每個人的積極性創造性，充分發揮班子的整體功能，揚長避短，優勢互補，形成整個黨委領導工作的合力和凝聚力。
協調——領導者必備的能力
美國學者對不同領導階層的每個領導者必須具備的能力進行調查，結果發現：高級幹部的才能比例為：見識47%，協調35%，技術18%；中級幹部：見識31%，協調42%，技術27%；初級幹部：見識18%，協調35%，技術47%。由此可見：見識、協調和技術是領導階層的每個領導者必須具備的能力。
（四）要堅持任人唯賢，善於發現和使用人才，具有知人善任的能力
毛澤東把領導幹部的職責精辟地概括為“出主意，用幹部”。鄧小平也曾指出：“善於發現人才，團結人才，使用人才，是領導者成熟的主要標誌之一。”選拔任用幹部，最根本的是堅持任人唯賢的幹部路線，堅持德才兼備原則和幹部隊伍“四化”方針。在新的曆史時期，就是要“選人民公認是堅持改革開放路線並有政績的人”進入各級班子。一把手做到知人善任，主要體現在以下五個方麵：一是帶頭遵守黨的組織製度和幹部工作製度的規定，特別是要嚴格按照中央關於《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、《黨政領導幹部選拔任用工作責任追究辦法》的規定選人用人，決不能憑個人關係的好壞選用幹部，也要防止形式上按程序辦事，實際上還是個人說了算。二是要堅持群眾公認，實行組織考察與群眾評議相結合，多數群眾不擁護的幹部不能提拔。三是要放開選人視野，放眼於基層，放眼於各方麵，尤其要注意多從基層幹部和群眾中選拔優秀人才。要特別關注那些埋頭苦幹、默默無聞的同誌。四是人才要用得其所。古人雲，“人才各有所宜，用得其宜則才著，非用其宜則才晦”。每個人都有長有短，瑕瑜互見，關鍵是要根據工作需求和領導班子合理結構來安排，使其各展所長。五是重視幹部的教育、管理和監督，尤其要著眼未來，關心年輕幹部的成長，努力培養出一批又一批的合格接班人，形成尊重和愛護人才的良好風尚。總之，一個合格的基層黨委書記，應該有愛才之心，識人之眼，用人之膽。
（五）要敢於正視各種矛盾，善於發現和解決問題，具有處理突發複雜事件的應變能力
一個地方、一個部門的工作，紛繁複雜，包羅萬象，特別是在改革開放和發展市場經濟的條件下，新情況、新問題層出不窮，甚至發生一些意想不到的突發事件，如水旱災害和各種社會矛盾。基層黨委書記處在全局工作的核心，又是各種矛盾的焦點。回避矛盾、逃避問題，不是一個負責任的一把手；遇到困難後退，不能正確地解決矛盾和問題，不能成為一個合格的一把手。每個領導都應該認識到，做領導的過程，就是解決矛盾、克服困難的過程。正視矛盾，知難而進，是一個領導者應有的態度。作為一把手，當工作中出現重大問題和尖銳矛盾時，要勇於麵對現實，臨危不亂，處變不驚，沉著應付，多謀善斷，采取有力措施把問題解決好。一般地說，突發事件往往都有一個由量變到質變、由漸變到突變的過程。因此，每個領導者尤其是一把手要經常注意社會思想動態，掌握情況，提高預見性、主動性，力爭把矛盾解決在萌芽狀態。