“給他！”如果安然這句話不管用，她就得親自幫學生“搶”回筆。
一會兒，“老師！我要上廁所！”
安然就得陪小朋友去上廁所。
一會兒，“老師！他罵我！”
安然就得當回包青天，開堂審案。
一會兒，“老師！我橡皮不見了！”
安然就開始鑽桌子、挪凳子的幫著找。
……
就像今天，安然在前麵好不容易得下閑靠著牆眯一會兒，那個孫權智就大聲報告說，“老師！李璐璐（拉褲兜子的那個女生）非說我拿她鉛筆了。”
孫權智這一報告真是把安然嚇了一哆嗦，更是把睡的正香的陳穎給嚇哭了。
安然這個班裏有四個智障兒童，其實說白了就是傻子。孫權智、李璐璐、孔亮、陳穎。這四個孩子是安然最怕招惹的。就像這陳穎，典型的林妹妹——哭功了得。她一哭，安然頭就大。
安然實在是太累了，就倚著牆懶洋洋地斜了一眼孫權智說：“你多大了？”
“老師，我7歲了，”孫權智很自然的答道。可安然當然不是真的在問他多大。
“誰問你幾歲了？”安然聽後無語地抓了把頭發說。
“老師，你剛才問的。你問孫權智‘你多大了。’”這李璐璐在旁邊接茬道。
“不是！你們想幹什麼！你們都多大了！”安然真的是惱火了，走到講台上瞪著大眼珠子看著下麵的學生。
“6歲！”大多歲學生這樣答道。
安然看著教室裏的這些學生，想罵卻又罵不出，但是不罵又真是要被氣瘋了。最後她隻能咬緊牙關把心中的怒火扼殺在肚子裏。
總之，在安然看來，這些孩子是掛著一年級學生的招牌，做著托兒所小朋友幹的事。安然通過一周的總結，深刻的明白自己是什麼身份了——專職保姆。就這一天下來，安然能不充分補充體力麼？
至於夢蘇，雖不像安然那樣無聊，無需節節課都在，但是，由於這些孩子是真的很幼稚，所以，她也得時刻保持體力，不然要是哪個學生突然向自己發出挑戰，那就完了。
其實，鄭乾四個人在睡不著的時候也會想，之所以心情會這麼差，與自己沒有做好充分的心理準備有很大關係，是自己將事情想得太簡單了。這是支教，大家去的都是貧困地區，如果頓頓都是肉，又何談“支教”呢！這裏的條件已經很好了，如果真是去西部支教，那裏的條件豈不是更差，更不是人呆的。就像倪萍和袁泉演的《美麗的大腳》，如果自己是去那支教，喝水恐怕都是問題，還談什麼吃肉呀。之所以有這麼多的怨言，除了是沒吃過這種苦以外，還與自己抱著“這隻是學校組織的支教”有關，認為學校給提供食宿費用，自己就應該吃好的、住好的，卻忘了‘入鄉隨俗’。這裏的人在這個季節都是吃這些東西，無論是李大爺家還是王校長家。而且吃飯的人又那麼多，要是買新鮮的蔬菜，得多少錢呀，這飯桌上如果不是用盆裝菜，那盤子恐怕擺一桌也不夠。但是理解歸理解，四人還是期盼著能早日回學校，這可能就與“有後路”有關吧，要真是去荒無人煙的地方支教，這回學校的念想也就早斷了。
時間就這麼一天一天的過著，轉眼又到了周末，又是由於下雪，四個人便又被困在了支教學校出不去。有一天，鄭乾看見思君正望著窗外發呆，便叫了她一聲，當思君回過頭的那一刻，那哀怨的眼神，活生生的就是林黛玉再現。鄭乾便問她怎麼了……
“我想吃肉肉，我饞肉了！”安然有氣無力地說著。夢蘇摸摸她的頭勸道……
“快了，下周雪就應該化了，咱麼就可以回學校改善夥食了。”鄭乾沒想到一向優雅脫俗的思君會因為吃不上肉而如此落寞惆悵。
看來“民以食為天”這句話一點都沒說錯，夢蘇雖勸著安然想開些，可想吃肉的心情卻也在自己心裏不斷地教唆著，奈何道路不通，出不去呀。