走在前麵的碧盈問小夥甲，“三國的曆史說的是什麼？”
小夥甲道：“這個我也不太清楚，反正這就是一部史書，說的就是打打殺殺。”
碧盈道：“是一部曆史書啊！講的是排兵布陣，謀略，人情世故？司兵師兄是一個文人？不過他那樣子，那氣勢，比較威武，不像是文縐縐的白麵書生，應該是一個武將吧！”
小夥甲道：“是啊！他可厲害了。”
碧盈道：“如果是武功高強的人，還有心思研究曆史，那司兵師兄可是一個文武全才啊！”
小夥甲道：“研究三國曆史可以提高他的能力，讓他變得更強大。”
碧盈來了興趣，書籍是人類進步的階梯，知識改變命運。這說的都是讓人變得更聰明，能應付更多的難題，從而得到更好的生活。可是小夥甲口中的能力，說的就是司兵師兄拳腳上的能力。
碧盈問道：“讀書也可以讓一個人變強？我隻知道讀書隻能讓一個人的腦袋變強，可從沒聽說過讀書能讓一個人變得四肢發達，身手敏捷。”
小夥甲道：“咒語！三國史可以強化他的咒語，從而讓司兵大人變得更為厲害。”
碧盈來了興趣，咒語兩個字引起了她的興趣，因為咒語可是她熟悉的領域啊！她自己會千裏傳音之術，千裏傳音之術就是眾多咒語中的一種。可是研究曆史，從而增強自己的咒語能力，碧盈可是聞所未聞，聽所未聽。想學好咒語就應該看咒文，咒術，研究咒文咒術，結好咒印，方可提高自己的能力，沒有聽說過為了學咒，而去研究曆史的。
碧盈道：“你慢慢說，說得越清楚越好，本人也是學咒的，這一方麵沒有什麼建樹，想聽聽大神是如何學咒的，尤其是從曆史書中學，這也忒奇怪了。”
小夥甲很樂意告訴碧盈。
司兵，五行學校六管事之一，他體內的神元是陰屬性的，他的能力是可以從陰間召喚出死人來為其戰鬥。召喚出已故的人並不是一具令人毛骨悚然的死屍，脫皮掉肉，白骨裸露，麵目全非。而是一個正常的人，一個五官端正，四肢皆全的人，被召喚出的人有思想，有行動的能力，並非是一具行屍走肉，在他那副美麗的軀殼下，還有保留著他死之前的所有記憶和能力。
比如說召喚出古代項羽，這位力拔山河氣蓋世的西楚霸王能舉大鼎，有萬夫不當之勇。如果把他召喚出來，那他就必須為召喚者服務，聽從召喚者的命令。換而言之，這位昔日絕世無雙，不可一世的西楚霸王就成為了你手下的一員猛將。
有了項羽之力，這並不足以讓人害怕，讓人折服。因為在這個時代，會神術的人多了去了。這一電閃雷鳴，那一狂風暴擊，來個山崩地裂，去個地動山搖。項羽的金戈鐵馬哪能對付得了？可怕的是，項羽保留了他那個時代的記憶，知道了那段時間有什麼事情發生，也就可以從他的口中知道曆史的真相了。
也就是因為這個原因，皇家人想知道三國那段曆史，所以就批準了司兵去皇家的圖書館，閱讀文獻讀一些不為人知的三國曆史，一些隱藏在黑暗之中，見不得光的曆史。知道了這些，司兵就可以創造出更契合的咒來，從而召喚三國時代的人物。
碧盈倒吸了一口涼氣，“那也就是說，三國中的人物一出來，人們就能從他的口中知道了三國時代的真實曆史……”
小夥甲嘻嘻一笑，樂開了花，“哪有那麼容易……司兵大人為了這事，可是吃了不少苦頭！”