上帝說，我是個好孩子。在家聽爸媽的話，在校聽老師的話。三點一線，上學、廁所、回家。
恩，這就是小織的生活。
我是小織，但卻不是小織。沒有目的的活著。不會感到累，因為累的最高境界就是忘記了什麼是累。
爸媽、老師、同學眼中，小織是個怪怪牌。乖到古怪，乖到變態。不怎麼哭，不怎麼鬧，不怎麼說話。不會玩，不會瘋，不會化妝，不會打扮。。。
小織是個傀儡，幕後的黑手一個接一個操作著她的一生。隱形的線藕斷絲連、層出不窮。後來的後來，慢慢的小織就習慣了。
她給自己起名，傀儡小織。
沒錯，傀儡小織就是我。
當漸漸發現自己是傀儡小織的時候，已經初三了。自己的行為越來越怪異，越來越厭惡虛假的同學情、師生情、親情。
在家從小聲的爭辯到現在的摔門而出。在校默默一個人坐在第一張位子愣愣的出神、或者被老師驅逐出教室，站在走廊上麵壁思過。但是，我不知道我錯在哪裏。
傀儡小織正在小織體內慢慢的成型。是的，一旦叛逆的種子落入心裏，揮之不盡的黑暗將覆滅人心最幹淨的角落，落地、生根、發芽、結果。
亙古不變的過程，小織如水蛭樣一旦沾染上鮮血，就如人吸食美好的罌粟般上癮泛濫。
傀儡小織就是我，我就是傀儡小織。以前的小織太累了，噓。。。她沉睡了，不要去打擾她。
今天，我逃課了。
mrsli，我的英語老師，她說：“明理織，現在的你和差生有什麼區別，月考卷連108都沒滿，這次的試題很難嗎？？？你在老師心目中是個上進、懂事、努力的孩子，但是這次你太另我失望了。。。”
我不知道為什麼會去和她爭辯，以前的小織是不會的，以前的小織隻會安安靜靜的聽著她的囉嗦，然後努力努力不斷的達到她們的要求。
我說：“很難，我不會做，看不懂。”簡單的一句話得到的卻是責打。該怎麼說呢！我最討厭的就是別人打我的頭，連爸媽都不例外。可是，她打了，重重的打了兩下。
意想不到的事發生了，我把課桌掀了。是的，我像個壞孩子那樣，衝動了，暴力了。沒人來同情我，關心我，像看一出鬧劇似的瞄了幾眼，然後就各做各的事了。
至始至終，我都像個小醜，演著不好笑的鬧劇。老師半天就擠出了一句：“不喜歡以後就不要上我的課，現在馬上就出去。”
她在努力平複自己，她感到了意外，原本乖巧懂事的明裏織突然變了樣，她在適應。
我，傀儡小織又做了一件更加出格的事。是的，我很聽話的走出了教室。就這樣，我逃課了，並且逃學了。
本來隻是在校園裏到處走蕩，但是在這上課期間意外發現了四五個人偷偷摸摸、遮遮掩掩，好奇心驅趕我跟上去。左轉右拐，右進左退，大約十幾分鍾終於走到了校園後一個荒無人煙的小花園。他們來這裏幹嘛？打劫！沒人可以打啊。單挑！沒有矛盾啊。群毆！隻有他們四五個人啊。那是？？？
不容我在xxyy的多想。他們就一個個神情輕鬆的翻牆而出。哦，原來是逃課啊。
8過，這牆好高啊。說來慚愧，本人隻有155的‘海拔’。但這牆目測少說有兩米吧？！糾結、糾結。但是不可磨滅的滋生出我想逃脫校園這個牢籠的枷鎖。骨子裏的壞滲透的淋漓盡致。
我東張西望的找到幾塊磚，重疊起來當墊腳石。搖搖晃晃的站上去，踮起腳努力用手觸碰牆，努力、努力、還有一點、還剩一點點，夠到了。嘿嘿，我開心極了，好像外麵的花花世界就在眼前了。
可惜，臂力遠不及那些男生啊，他們的輕鬆樣沒有顯示在我的臉上，現在的我臉脹的通紅，我像隻孤猴吊在樹枝上，前提是猴子習慣吊著，而我是非常痛苦的掙紮著想翻過圍牆。手腳並用的攀登著，不給力啊。我放棄了，想原路返還，天不從人願，我竟然、我竟然、竟然把磚給踢倒了，欲哭無淚啊。誰能救救我啊，我快堅持不下去了。我怕疼，摔下去？摔下去！想想就很痛ing。