保護動物之我見
這個學期我們學習了《朱鹮飛回來了》這一課。文章寫了瀕臨滅絕的朱鹮，在小朋友的幫助下，被發現、被保護，而且得到了繁殖，這是多麼有意義的事啊！這篇課文給我留下了深刻的印象，使我受到深深的教育。
鳥類的曆史比人類的曆史還要悠久。我國是世界上擁有鳥類最多的國家。愛鳥是一種美德，有的國家還規定了鳥節。人們之所以愛鳥，不僅僅是因為鳥能給自然帶來無限生機，給人類生活增添無窮樂趣，還因為絕大多數鳥是益鳥，朱鹮也是其中的一種，對維護生態平衡有利。比如，杜鵑有“春的使者”的美稱，一隻杜鵑一年能吃掉鬆毛蟲五萬多條；大山雀是“果園裏的衛士”，一隻大山雀一天可捕食的害蟲相當於自己的體重；貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”，它在一個夏季可捕食一千隻田鼠，從鼠口奪回糧食一噸；啄木鳥堪稱“森林大夫”，一對啄木鳥可以保護500畝林木不被蟲害。
自古至今，世界上動物種類非常多，但絕種的動物也不在少數。根據生物學家的估計，幾千年來，被人類殺死以致絕種的動物至少在數百種以上。長此以往，世界上動物就會越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那麼將來世界上的動物，可能隻有人類了。
動物是大自然的重要成員，人類的朋友。如果動物在地球上絕跡，不但大自然要失去鶯歌燕舞的生機，更重要的是生態將失去平衡，人類將會遭災。
總之，現在我們必須積極保護動物，避免再有動物絕種。試想：如果我們的子孫後代不能見到大自然中的生靈，那將會是多麼大的遺憾哪！所以保護動物的政策要徹底實施，使野生動物不再滅絕，使我們的子子孫孫也能在觀看動物時，享受到我們也曾有過的樂趣。（指導老師：扶蜀沙）
點評
1. 小作者從“朱鹮”談到對所有動物的保護，由點及麵，發揮得很好。
2. 習作引用了很多的數據，加強了說服力。
《紙飛機》觀後感
今天，學校組織我們觀看了《紙飛機》這部電影，影片中一幕幕催人淚下的場麵，無不觸動我的心。
《紙飛機》的小主人公何亮僅僅九歲，本來他是生長在一個幸福的家庭裏，別人都說何亮的媽媽是世界上最好的媽媽。但他媽媽因犯頭疼病，不小心吃了不法分子給的“頭疼藥”，直到上癮，才知道那些所謂的“頭疼藥”是毒品。從此，何亮的媽媽變了，她常發脾氣，動輒罵人，亂扔東西，與吸毒前判若兩人，家庭出現了危機。爸爸媽媽常常吵架，一天吵幾次。何亮的媽媽為了吸毒，失去了理智，把家裏所有的錢都交給毒販子。最後，他爸爸與媽媽離婚了。一個好好的家庭就這樣支離破碎了。
你們瞧，一個很溫馨的家，一個很幸福的家，因為媽媽吸毒而毀了。這都是毒品給家庭給社會帶來的危害。毒品使多少吸毒者家破人亡、妻離子散，它危害的何止是何亮一家！更令人觸目驚心的是有一位少年吸毒者，為了吸毒，不斷地向家人要錢，最後在爸爸媽媽無法滿足他的要求時，竟喪心病狂地殺了生他養他的雙親！據有些資料的不完全統計，世界上一年因吸毒而死的人不少於伊拉克戰爭中死亡的人，它毀壞的家庭也不計其數。我想，像影片中的“老五”那些昧著良心製毒、販毒的人，都是一些超級罪犯，他們無時無刻不在危害人類、危害社會，應該統統抓起來嚴厲製裁。
我呼籲社會加大打擊製毒、販毒的力度，還要著力整治、淨化一些娛樂場所，讓娛樂場所能真正地成為人們娛樂休閑的好地方。
我也呼籲家長加強對子女的教育，使子女懂得毒品的危害，同時也要提高警惕，不要像何亮的媽媽那樣糊塗，讓不法分子有機可乘，到頭來既害了自己，也害了家庭。
我也呼籲青少年朋友們少去那種魚龍混雜的娛樂場所玩耍，要潔身自好，多看些有益身心的課外書來充實自己、武裝自己。
你們知道嗎?吸毒等於把自己送進地獄！
遠離毒品，珍愛生命。大家都來禁毒，讓毒品早點在我們的社會上銷聲匿跡。
點評
1. 作者通過觀看一部禁毒題材的電影，感觸到了毒品對社會的危害，進而大聲疾呼“遠離毒品，珍愛生命”。
2. 文章從電影的內容說起，然後再引用其他的資料進行補充，指出毒品的危害。
3. 結尾用排比的手法連續三次呼籲，很有震撼力。
自信自強是成才的源泉
新學期，我班組織學習了《中小學生守則》，讓我明白了許許多多的道理，也給我帶來了很大的啟示。
《守則》的第5條寫道：“自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。”對這條我體會最深。說起自信自強，它是一個人克服困難，戰勝困難的信心源泉。
安逸的環境，會讓人喪失鬥誌；艱苦的環境，也容易使人喪失信心。時刻保持自信自強的精神，才能在順境中充分利用有利條件，獨立自主地向前發展。隻有時刻抱有自信自強的精神，才能在逆境中揚起風帆，駛向成功的彼岸。
回想以前，每當我遇到困難或挫折時就很容易退縮不前，缺乏克服困難、勇往直前的精神。記得有一次，我和爸爸去登山，在山腳下我興致勃勃，提議道：“我們來比賽吧，看誰最先到達山頂。”爸爸說：“沒問題。”說完，我們就開始了。到了半山腰，我覺得雙腳越來越沉，沒有信心再爬上去了，便坐在一旁的亭子裏休息。爸爸看見了，走上前對我說：“你怎麼不上去了?”我說：“我很累，不想再上去了。”爸爸嚴肅地說：“不管遇到什麼困難，都不可以半途而廢，應克服困難，勇往直前。”我聽了，慚愧地低下了頭說：“我知道了。”於是，我和爸爸又繼續登山，最後，我終於登上了高高的山頂。如今學習了《中小學生守則》，我真是覺得慚愧至極。
同學們，趕快行動起來吧！從我做起，從現在做起，從身邊的事做起，用《中小學生守則》來要求自己，做一個新世紀的好學生。
（指導老師：陳凱莉）
點評
1. 學習《中小學生守則》的同時能聯係自身的經曆來反省自己，這才是真正的用了心哦。
2. 我神氣猴有個毛病就是老坐不住，《中小學生守則》裏麵有沒有說到這一條呀?
險中求勝
今天學完了《景陽岡》這篇課文，得到了一些啟示，也使我領悟到一些道理。
讀過《景陽岡》的人往往都驚歎作者筆下的武鬆的勇猛無敵，被他那臨危不懼的氣概所折服。雖然武鬆打虎隻是作者憑想像編造出來的一個故事而已，但仍有許多人堅信真有此事。
武鬆在醉酒後遇上了大蟲，按常理來說，武鬆是必死無疑，好在武鬆看到大蟲躥下來時驚得酒都化作冷汗出來了，所以就在清醒的情況下打死了大蟲。
但很值得人反思的是：武鬆真的一點也不怕大蟲嗎?清醒情況下就真能打死大蟲嗎?在酒醒過後，武鬆那樣地勇敢，按理說應該有與大蟲搏鬥的能力的，可為什麼總是閃來躲去呢?武鬆初遇猛虎時，當然還是有一些害怕大蟲的，而且大蟲一吼連山岡都震動了，世上能有幾個人不被震懾?但是從武鬆的靈活躲閃、靜觀敵勢中可以知道，武鬆此時的冷靜鎮住了驚慌，才不至於從心理上、精神上輸給大蟲，不戰而敗。但僅僅憑冷靜，是敵不過大蟲的，還得有勝過老虎的神勇之力。武鬆連哨棒也沒了，隻能赤手空拳地與大蟲肉搏，打贏的幾率更加微乎其微了，但人是擁有無窮潛能的。處於你死我活的危急關頭，也許是對生存的強烈渴望激發了武鬆的身體潛能，用那超凡的力量打敗了凶悍的百獸之王。武鬆打死老虎後手腳都酥軟了，也可能是潛能退去的原因。而且，武鬆躲躲閃閃，一來可以摸透大蟲的底，二來又不至於被大蟲傷著。在隨後大蟲撲來時趁機揪住了大蟲，也都是武鬆客觀、冷靜對待當前局勢的表現，也體現出了他的臨危不亂。相信那喪命於大蟲爪下的二十多個大漢就是因為心中膽怯才遭此噩運的。
由此可見，在危急時候，隻有客觀、冷靜地對待，才有可能引發潛能，扭轉對自己不利的局勢。
（指導老師：陳春霞）
1. 武鬆雖然勇猛，如果亂了陣腳，肯定也是死路一條。