我想我應該寫點什麼，紀念我的老師，餘建啟，上學期一同學通知我餘老師因病去世，那一刻心裏萬分沉痛，如大石壓心，一時語塞，想起曾經與餘老師的點滴，仿如昨日，而此時卻已陰陽兩隔，悲慟，隻是悲痛（不會哭，因為我不是一個愛哭的人）。
他是一個地地道道的農村教師，中等的身材，瘦瘦的黑黑的，看起來很幹練，他喜歡留著普通的小平頭，穿著白色的襯衫，一條灰色的褲子（帶皮帶的），襯衫袖子總是卷起來的，而且下麵總是收在褲子裏的，平常他經常騎著那種大架的自行車來上課，不快卻很穩，那架自行車是老式的，馱了他十幾年，看起來有點蒼老，不過仍然忠誠的，毫無怨言的前行著，直至他離去的那一天。
於老師是那種第一眼看起來很嚴肅，但骨子裏很熱心的人，他眉毛不是很厚，卻很黑，眼神很深邃，很少笑，如果笑了，那一定很質樸，很天真，就像小孩子，發自內心的笑，沒有半點虛假。
這些也許是他在我心裏最深的印象吧！
轉眼已經九年了，說短不短說長不長，由小學到初中，到高中，到大學，曆經許多，也拋卻許多，真是往事不堪回首。
那個時候，我十一二歲，老師三四十歲，他帶我們班數學，自然，兼半個班主任，（班主任家裏經常有事，餘老師就替他管理我們），我們對他是又敬、又畏，更確切的說是由畏轉為敬。剛開始時，他對我們很嚴厲，批評我們決不留情，所以很畏懼他，可是後來我們的成績漸漸的都提高了，思想也漸漸的轉變了，反而覺得他教的很好，人也很好（不偏心，很公正）。
有一次，在課堂裏寫數學作業，大家知道，我字不是太好，而且當時寫的也不認真，他看到後，將手指彎成鉤狀，當著全班同學的麵，一邊鑿著我的頭一邊訓斥道，你看你寫的是個啥，（班裏很靜，我頭很低臉有點紅，）可憐我這個班長啊，既羞又痛的，多虧了我臉皮厚，能忍。
有一次，他在黑板上寫了道數學題，叫我們算，我算好了別的同學也算好了，於是都在亂糟糟的喊答案，由於那個時候本人的嗓門有點大，喊的也有點過，我連喊了三遍，等於xx ，等於xx 我靠，等於xx 啊！結果再次被批，“你喳呼個啥？咋就顯著你了”。哎！有點氣憤，明明就是xx嗎，說了幾遍他就不說我對。（得意勿要忘形）
有一次，忘了什麼緣故，他拿我和我哥比，說，你看你哥學習多踏實，多認真，還聰明，你也不笨，就是太粗心。我哥學習確實很好，這方麵我服，不過拳腳上嗎，從沒服過。他不隻一次在班上拿我和我哥比，通常是打擊我，刺激我，目的是好的，不過直到現在，還是很粗心，餘老師，sosorry。
有一次，課間做廣播體操，我和同學追逐打鬧，跑的時候，趴到了地上，嘴與水泥地親切的接觸了一下，血流的一嘴都是，當我和同學經過他旁邊準備去洗時，他看起來很氣憤，說道，“活該，叫你不老實”。然後帶著我去洗了，我那個惱啊，現在想想，確實是愛得深，罵得狠啊。就好象是至親批評犯錯的孩子，那嘴裏的批評全來自心底的愛。
學校每學期要舉行一次抽考，就是一個鎮裏的所有學校進行比賽，一個班選十來個學生，不好意思，我每次都有，這個時候，他會給我們補課，與我們討論問題，常常像一個學生，和我們一樣趴在課桌上，為了一個問題而皺眉思索。很親切，這個時候，沒有長幼，沒有師生，隻有共同的問題。考試的那天，他也會帶著我們到別的學校去，我們考，他在校外等著，是老師，像家長，像朋友，考完後，他會帶著他那少有的誠懇的微笑，關切的問我們怎麼樣，難不難，做完了沒有，無論怎樣，沒有責怪，隻有關心。那個時候，我們像一家人一樣，共同去應對考試，感覺很貼心，很溫暖，哎，太懷念了。