“這個名字好！”
已經睡下了的妻子聽了丈夫在書房裏喊，就問道：
“哪個名字好？”
“就是尚誌啊，叫趙尚誌，這個名字既好聽，又好記！還能和他哥哥姐姐的名字排上字：尚純、尚樸、尚清、尚英……多響亮啊！”
“好！就叫趙尚誌吧。”
父親趙子馥和母親張效乾對孩子管教極嚴，並寄予極大的希望。他們給孩子們起名，男孩子按順序在尚字後麵，分別是純、樸、誌、武，趙尚誌是老三。趙家也提倡男女平等，給女孩子按順序起名是貞、賢、清、英、勤、芸、文。
按趙家族譜的輩分，其兄弟姐妹是屬“尚”字。父親給心愛的第三個男孩起名為“尚誌”。”父親給他起的這個名字應該說是寓意頗深的，其意是令其崇尚鴻鵠之誌，成為一個仁愛正義、品德高尚、大有作為之人。
妻子效乾笑了。從這天開始，這個乳名叫合成的孩子，就開始叫尚誌，大名就叫趙尚誌。
轉眼間，小尚誌一天天長大了。當他4歲的時候，父親子馥就常常把尚誌領到自己開辦的學堂裏，讓他和那些大他很多的孩子在一起玩兒。那時，父親總是因材施教，讓尚誌從背誦《千字文》和《百家姓》開始學習漢字。數學科就是母親張效乾在教另外幾個孩子的時候，教他數數，就是1到20以內的數字。後來又發展到21到100數字的背誦。往往是幾個哥哥姐姐還沒有背熟練，小尚誌已經背下來了。因為母親總是在小尚誌背誦下來以後，給他一個糖人吃。
就這樣，趙尚誌6歲的時候，就和學堂裏的孩子一樣，接受父親子馥的正規教育了。
一次，在父親子馥組織的一次晨讀中，小尚誌沒有按父親的規定背下來全部的課文。他本來以為自己是父親的兒子，父親不會拿戒尺打他的手掌。結果，在學生麵前，父親子馥首先是先生，其次才是父親。
“趙尚誌，過來！”
到了趙子馥麵前，趙尚誌還有點頑皮，衝著父親做鬼臉。
“趙尚誌，把手伸出來！”
趙子馥要懲罰學生了！一個個沒有背下來的學生，一見先生的戒尺都十分害怕。唯有從來沒有挨過父親戒尺打的他沒有當回事。
“啪！”
隨著父親子馥手中的戒尺一下一下打在趙尚誌的手掌上，不一會兒，他的手掌就紅起來。
當嚴厲的父親懲罰的戒尺停下來以後，小尚誌的一雙手掌已經被打得成了一對兒肥肥胖胖的小包子。
那天，趙尚誌一回到家裏，就撲到母親的懷裏哭起來：
“怎麼了，孩子？”
“我沒有背下來書，父親用戒尺打我了。”
小尚誌一邊說著，兩行淚水撲簌簌地流下來。母親用一雙溫暖的手，撫摸著兒子的額頭，說：
“孩子！記住，一定要把書念好。”
趙尚誌點點頭。
“隻有把書念好，你長大了才會有出息，才會出人頭地，才會成為對國家有用的人才。”
“記住了，母親。”
母親拍了拍小尚誌的肩頭。
這時候，父親趙子馥走到趙尚誌的麵前，語重心長地對兒子說：
“孩子，你要知道，你是鄉儒趙子馥的兒子！”
“知道了。”
“所以，你一定要把書讀好！”
小尚誌點點頭，用被父親的戒尺打腫了的那雙手，捧起書，又開始讀起來。