今天來的可真早，教室裏人煙稀少的，同學都像看動物園猴子一樣看著我，不明白我這個一貫遲到的人，具體來這麼早。我瞪了幾眼那些家夥，自己也有點不對勁，坐了下來。重新理了理思路。就好像一位要閉關修煉的大俠一樣，收斂起鋒芒，封存起寶劍，平生第一次，主動地拿起了課本開始學習了起來。
我刷刷地翻著書，看著這些千奇百怪的知識點，和一些看上去文字還算優美的段落，心也慢慢地沉了下去，大腦裏慢慢地浮現出夏曉彤和我溫馨地時光，我們的那些花前月下，我們在一起時候的打打鬧鬧。想到我們分手後她的痛苦，想到我即使身邊有個謝欣也還是忘不掉她的感覺，也想到了我們的將來，我會娶她，給她最好的。想到此，我的腦袋突然清醒了。我拿什麼給她？我憑什麼許諾她這些？就真的憑打架，憑著讓她擔心但還不敢讓我知道嗎？那一瞬間，我想我不需要誰給我醍醐灌頂，我自己已經醒悟了。
我知道，拳頭給不了她想要的，更給不了我自己一個光明的未來。我的爸爸媽媽知道我現在比較容易衝動，也都很少惹我，隻是用那哀怨的眼神和我交流。我想，如果我一直這樣下去，那麼我的將來是什麼樣的，我會變成一個什麼樣的人呢？我今天也是生平第一次考慮到了我的將來。於是我第一次趕上了第一節課，以往的時候，我都是直接在第一節課課間溜進教室的。
第一節課是數學課，數學老師今年50多歲了，鬢角斑白，他姓高，每天都一副嚴肅的樣子，非常地公事公辦的感覺，不會多嘮叨誰一句，據說他每天隻是過來講課，有誰想要問問題，那對不起，下課後去辦公室問。所以課堂上總是一片寂靜，除了他講課的聲音，並沒有太多的嘈雜和喧鬧。我在這種嚴肅的環境下，也進入了狀態。
平時覺得一點也聽不進的東西，今天仿佛有了點頭緒，我的腦袋也格外的清醒。還好在初一的知識並沒有太深奧的，經過了一節課的學習，我感覺自己原來也並不是那麼笨那麼差勁嘛。
課間休息，我拿著數學課本跟著高老師進了辦公室，高老師一點也都不意外，他並沒有拿白眼球看我，而是以一貫的平靜語調和我說話：“楊澈，有什麼不會的地方嗎？今天的課還都聽得懂嗎？”
我還以為老師會不知道我的名字，因為我算起來就沒上過幾次數學課，要知道我的腦子還算不錯的呢。
我一反以前那種晃晃悠悠地混子模樣，低聲和高老師說：“高老師，您最後講的那道題我還不太明白，您能再給我說一遍嗎？”高老師明亮的目光看著我，那是一種被我忽略的眼神，他重新幫我講解了一遍。
我這回終於聽懂了。高老師向來說話很簡單，他說：“楊澈，如果現在你開始好好學習，一切都還來得及，你都不知道你有多年輕，因為你才僅僅14歲，如果你一直這樣渾渾噩噩下去，你如果到了我們這個年齡，就會明白你當初你錯過了什麼。”
我聽到從不多言的高老師跟我說了這些話，心裏的振動極大，我像是夢遊一般地回到了教室。虎子走過來，趴在我的桌前：“怎麼的兄弟？挨訓了？”我說：“不是，你別瞎猜，我去問問題了。”虎子還想繼續嘲笑我，上課鈴聲響了，他隻好悻悻地回到了座位上。
我其實有點不適應這種“好學生”的生活，上課認真聽講，不睡覺，對我來說已經算是我的極限了。
但是我是誰呀？我是楊澈！我既然敢揮拳打向對手，我為什麼就不能把學習這個“對手”拿下來？況且，一個我從不在意的高老師，居然今天和我講了那麼多，他不是像馬老師那樣，不是看著我一副鄙夷的樣子，就是用腳說話。想到高老師柔和的眼神，我的心也熱了起來。