信紙背麵的那些字，筆跡非常潦草，應該是倉促之間寫上去的，從字裏行間的語氣來看，寫這些字的人也是一個女人，而且跟他的生母關係非同一般！
對於她所提及的問題，趙長生也一直在困惑。
從他開始記事起，就表現出了與同齡人截然不同的優秀，在福利院裏是最惹人喜歡的一個孩子。
上學之後，他這種優秀就更加淋漓盡致的表現出來。
別人需要死記硬背才能勉強記住個大概的課文，他隻是看一眼就能牢牢記住；
別人抓耳撓腮，百思不得其解的複雜公式，他拿過來就能用，仿佛早已經事先存儲在了大腦中一般；
當其他的同齡人還在硬著頭皮背單詞的時候，他已經能夠熟練的使用好幾種語言了，發音的標準程度連學校的外教都直豎大拇指！
無論學什麼東西，都是一學就會，從來沒有遇到過瓶頸。
無論回答什麼樣的問題，總能給出最標準、最簡捷的答案。
自從開始接觸到考試，從小學一直到高考前，他從來沒有考過第二名！而且成績全都是滿分！
每個曾經教過他的老師都以他為榜樣，教育其他的學生該如何如何的刻苦學習。每個他待過的學校都以他為榮，教育新生們要刻苦學習，超越前輩，創造新的輝煌！
可是隻有他自己才知道，所謂的刻苦學習雲雲，隻是老師和學校用來激勵學生的宣傳，他的學習態度，根本就與刻苦兩個字沾不上一點兒關係。
所以，他一直心中竊喜，認為自己就是那傳說中的天才。
所以，麵對學校的保送推薦，他不屑一顧，輕易地接受了沈冰雁的激將法，要用成績證明自己。
所以，他在考場上心高氣傲，不想受那些條條框框的束縛，帶著對目前高考製度的強烈不滿，提筆寫下了《高考天問》。
所以，麵對曹陽的羞辱鄙視，他毫不在意，並且自信滿滿地撂下了狠話，三年之內將其踩在腳下。
可是，看了這個神秘人物的留言，他知道了，自己之所以這麼優秀，並不是天生的，而是另有原因。
自己隻是一個禁忌試驗的產品？什麼樣的禁忌試驗？
完美基因序列又是什麼？
作為高三畢業的學生，趙長生對於基因的了解並不怎麼深，僅僅局限於一些常識性的東西。
他隻知道基因是具有遺傳效應的dna片段，支持著生命的基本構造和性能，儲存著生命的種族、血型、孕育、生長、凋亡等過程的全部信息。
任何生物體的生、長、衰、病、老、死等一切生命現象都與基因有關，它也是決定生命健康的內在因素。
這些東西都是高中生物課本上關於生物遺傳學最基本的描述，其中根本就沒有關於什麼完美基因序列的介紹。
想到福利院的資料室有一台電腦可以聯網，趙長生立即趕了過去，他要查一查這所謂的完美基因序列到底是什麼東西。
網絡上的信息無窮無盡，應該能夠查出個頭緒來吧？
可是，趙長生失望了。
關於遺傳基因學方麵的信息確實不少，可他翻了幾十個基因學科研網站，都沒有找到完美基因序列這個詞語。