為了全麵提高中小學生的語文素質，增強語文課程的現代意識，大力推進新型的學習方式，國家教育部分別於2001年和2003年頒布了作為基礎教育課程改革核心內容的《全日製義務教育語文課程標準》和《普通高中語文課程標準》（以下簡稱“新課標”）。“新課標”對原有《語文教學大綱》中關於語文課外讀物的具體篇目作了較大的改動，並規定了不同階段學生的閱讀總量，要求廣大中小學生閱讀。為此，我們於2003年5月編輯出版了一套“語文新課標必讀叢書”50種，叢書的書目均為“新課標”所推薦。
2006年，在廣泛聽取教育界專家和廣大中小學師生的意見和建議之後，我們又推出了“語文新課標必讀叢書（修訂版）”60種，書目上增加了若幹中國當代文學的佳作和中外文學優質選本，內容上增加了介紹文學常識、提示學習思考的“知識鏈接”。兩年後的信息反饋顯示，這次修訂受到了廣大中小學師生的肯定和歡迎，但對入選書目仍有不足之憾。為此，我們慎重地繼續擴充了叢書選目，再推這套“語文新課標必讀叢書（增訂版）”70種。增訂版除繼續增加部分中外文學名著外，同時還新組織編寫了“新課標”中推薦閱讀的中外民間故事、中外童話故事、中外曆史故事等選本。我們希望，這次增訂後的“語文新課標必讀叢書”內容更廣泛，知識更實用，針對性更強。它一定能夠成為中小學生朋友的良師益友和家庭的必備藏書。
人民文學出版社編輯部
二〇〇八年四月