禦靈師學院占地麵積十分巨大是基地市最大的建築，同樣分為東西南北四個區域，東區是小學區，西區初中區，南區高中區，北區競技場。
而雲易所在的初級一班就在小學區，女老師帶著初級一班的三十二個學生來到東區的一處操場上，此時操場上已經聚集三百多個學生。
操場上十個老師讓自己班級裏的學生聚集在一起排好隊站好，然後來到孩子們的麵前。
“趙芸老師，你先來和他們說吧”老師中一個穿著黑色背心的壯漢向初級一班的女老師說道。
“好！”趙芸應了一聲，看向孩子們說道：“同學們知道對於禦靈師最重要的三點是什麼嗎？”
“是強健的體魄，能夠靈活運用的精神力和豐富的想象力。”孩子們齊聲回答道。
趙芸滿意的點點頭接著說道：“沒錯，強健的體魄能在體內儲存更多的靈氣，靈活運用的精神力能夠讓禦靈師更好的操控體內的靈氣，豐富的想像力能夠讓禦靈師想出各種各樣的招數。”
“就像這樣！”趙芸隨手一揮右手，紅色的霧狀靈氣就揮灑而出，靈氣在空中凝聚出一隻紅色小鳥。
靈氣凝聚而成的小鳥，隻能看出是一個鳥的形狀，並沒有那麼精細。小鳥在站在前排的孩子們麵前飛來飛去，最後又變成靈氣飄落在空中慢慢消失。
“哇好厲害！”孩子們看到這一幕發出一聲驚歎。
“運用靈氣的方法多種多樣，最重要的還是你們怎麼控製，如何控製靈氣”老師中一個戴著眼鏡的斯文男子接著說道。
“禦靈師是統稱因為攻擊手段的不同，又分為三個係，一為法術師，二為體修師，三為器具師。”
“法術師，主要修煉精神控製，使其更好的控製體內和體外靈氣，運用靈氣攻擊。”一個穿著華夏古裝留著長發的男子說道。
“優點是攻擊距離遠，攻擊麵積廣，缺點是前期身體薄弱靈氣消耗大，不擅長持久戰。”
“體修師，主要修煉身體強度和柔韌性，擅長近戰格鬥”身穿黑色背心的壯漢說道：“優點是體內靈氣充足擅長持久戰，缺點前期攻擊距離短不擅長遠戰。”
“器具師，則擅長運用各種擁有靈性的器具，根據擅長靈具的不同成為法術師或體術師”一個身穿白大褂一副科學家樣子的中年大叔說道。
“優點是靈活多變，可以成為法術師或體修師，缺點是不可專精。”
“言歸正傳，禦靈師在沒有氣感之前必須擁有強健的體魄，所以從今天開始你們將進行持續三個月的地獄式訓練直到你們全部擁有氣感”趙芸說道。
“唉！”孩子們下意識的發出不明所以的聲音，趙芸笑著說道：“那麼現在到跑道上去，從現在開始到上午九點，跑完五千米才能休息，跑不完再跑五千米。”
“啊！”孩子們發出一聲驚呼，紛紛向跑道上跑去。
雲易一馬當先跑在最前麵而在他的背後則跟著五男四女九個人。就這樣一圈後陸續有孩子堅持不住開始消極的走了起來，兩圈後大部分孩子開始跑跑停停。看到這一幕老師們也聊了起來。
“唉這些孩子還是缺乏鍛煉啊！”壯漢歎了口氣說道。