世界開辟之前，一切皆是混沌。直至，混沌中心突然發生一股強烈的爆炸，耀眼的光芒第一次出現了這個世界。
那是一個以人類身姿出現的人物，也就是我們現今所說的神。
傳說在星期一，神創造了世界。在連虛無概念都不存在的地方創造出有與無。
星期二，神劃分秩序與混沌。定義出自由與不自由，決定了善與惡。
星期三，神確定了數值與知識。繁瑣的作業帶來了美妙的多樣性。縱而有了正與負。
星期四，神允許時間開始流動。知識的多樣性產生了條理，創造出了原初的乳水（生命之源）。
星期五，神看盡世上每一個角落。過了數以億計的時光，神賦予了開托與理想。在美妙的多樣性下生物懂得了創造。
星期六，整理了一邊世界劃分了生者與死者產生了輪回。即而擁有了彼岸這個空間。
上百億的空間與光一同過去了。接著，星期天，神舍棄了世界。（見第一章，格爾斯所講述的傳承）
……
神舍棄這個世界也以過去萬年之久。某位新星在一場奇遇下得到了神的所遺留在這個世界的力量。
新星在利用神所賦予的開拓，知識，創造下。這位新星終於發現了類似於神的量之物魔力，進而創造了魔法。
新星在神的力量種參悟了秩序與混沌，得知了世界萬物法則之碑的存在。新星走向了探索秩序法則與混沌之路。
新星在不斷探索秩序與法則欲重鑄法則之碑的路上，他記載了世間所有。他得知了重鑄法則之輪的方法，也得知了神留下了108座神位。
得到神位後才能重鑄法則之輪，新星用自己的實力證明了自己，成為繼那位神明大人之後，成為了此世間第二位神。
但在實行重鑄法則之碑過程中隕落了。不甘的他，將記載世間留給了後人。
……
那名新星隕落後的千年，又是一個英雄誕生了。英雄在他走過的路上開始追趕。然而就在好不容易看見其背影後，竟是含恨隕落。
……
又是千年過去了，一個膽大的少年出生了。少年質疑這個混亂的世界是錯的，而錯的本源是那個拋棄了世界的神。少年為站在神的麵前，開是了走向成為強者的路。
少年為達目標走向了尋找那記載世間所有的‘萬裏長廊’之路。
少年究竟會有怎樣的奇遇呢，在這條路上，他能走向什麼樣的高度呢。