小衛是怎樣加入學校足球隊的，在足球隊員中說法不一。有說是教練看到小衛具有足球天賦，有說是教練看到小衛那股刻苦訓練的韌勁，而更普遍的說法是小衛向教練下了跪說好話，還有人說小衛是對教練行了賄才如願以償的。
當然不是隊員無緣無故汙陷小衛，因為憑小衛現在的基礎，隨便哪個都會認為小衛入校隊是不夠格的。
對隊友們的這些議論，小衛諱莫如深，不置可否。我們也寧願相信小衛是以不正當手段混入校足球隊的。
因為自小衛進入足球隊陣營後，訓練更加地刻苦，除了與隊友一起訓練外，他還繼續發揮他以前的訓練方式。
有了教練的指導和小衛數倍於隊友的訓練，小衛的球技開始突飛猛進的提升。兩個月後，小衛已基本能勝任主力中場的位置了。
恰恰這時臨近期末，照慣例，是高中部年級比賽的時間了。
第一場，小衛的高一ｖｓ高二。小衛是作為主力隊員上場的。比賽前，小衛特意環顧了一圈觀眾席：芳正坐在一個顯眼的位置上盯著他們這一邊。一股豪氣突然從胸中升起，此時的小衛覺得自己就是貝克漢姆了。
場上有兩個穿英格蘭７號的人，一個是學長傑，一個是小衛，隻是顏色不同而已。比賽場中，傑明顯比小衛技高一籌。傑的每一次過人，每一次傳球都會博得全場球迷的喝彩聲。每逢此時，小衛就會朝觀眾台瞟一眼，此時的芳也正在為傑的出色表現興奮著。
也許是觀眾、尤其是芳的喝彩聲對小衛的刺激太大，也許是小衛第一次參加這種正式的足球賽許多方麵有所欠缺。剛開始時，小衛還不錯，基本上中規中矩，雖沒有什麼出彩的地方，但也沒什麼大的失誤；半場過後，小衛已經跟不上場上的節奏了。後來，小衛似乎迷失了方向感。在防守學長們的一次進攻時，把球擋進了自家的大門。全場球迷又一陣大呼小叫，勝過先前對傑反映，本質不同的，這是喝倒彩的聲音。這一次，小衛顯然不敢再看觀眾席了。
再一次得到球，小衛已經沒有一丁點兒貝克漢姆的元素了。
足球，就在小衛前麵兩米的地方。這是隊長在十米外小角度射門後，被對方門將撲出來的。
“機會！機會！機會！”台上有人在喊，好像是芳的聲音。可此時的小衛覺得腦中似乎有千百種意念交織在一起，又似乎一片空白，口中渴得冒煙，心仿佛已經停止了跳動。眼前高大的影子正在逼近，後麵人影也在晃動。
“快射門！”另一側的隊友大叫一聲。
小衛終於真正意識到，機會來了！空氣仿佛凝固了，小衛感覺喘不過氣來。他拚命地想著一個念頭：抓住這個機會，芳在看他哩！一種無形的力量推動著小衛，右腳向前一介，上身向右一歪，倒地鏟射……
小衛準備爬起來歡呼，起身的一刹那，小衛發現觀眾們沒有歡呼，伴隨他爬起來的是更大的噓聲和歎息聲。原來小衛把球鏟飛了。
為了避免己隊球迷倒戈，隊長趕緊把小衛換了下來。
替補席上的小衛，心冰到了極點。雙手捂著臉，水珠從指縫間流了出來，不知是汗水還是淚水，反正小衛沒出聲，既不敢看拚殺中的隊員，更不敢看觀眾。
比賽最終結束了，計分牌上顯示為１：４，學長們大勝。