一種帶有神秘感和期待欲望的遊戲。
呂曉可在捐出的一件新的藍色的夾克衫的內兜裏也寫了一張紙條。當時呂曉可放紙條時還讓我們幾個大仙都審讀一下，一審讀當然都通過了，藍依和還直誇呂曉可的作文水平眼瞅著就見漲。那張紙條上的寫的大體是這樣的意思：
親愛的朋友，你好，我希望這件衣服的新主人也是一位小學生，也有著快樂的性格，盡管你的生活可能是處於一種較低的水平線上，但是，不要緊，朋友，你看到這個紙條時，我們就已經是心心相通了，我，還有我的夥伴們，會想出辦法來幫助你的。如果你能給我們回一封信的話，那將是我們非常高興的事情。
我們的通訊地址：遼寧省淩城市淩城小學六年二班的著名班花班草：呂曉可 李不凡 藍依和 何水仙，也可稱我們的著名外號——呂洞賓、鐵拐李、藍采和、何仙姑。
緊握你的手。
x年x月x日
郵政編碼：122000
本來我們想把我們各家的電話號碼和手機號碼都寫上的，但是考慮人家這貧困地區能安上電話嗎？人家怎麼給你打電話呢。何水仙真是一個細心的人，她特意去買了兩張郵票夾在了這個信的裏麵，讓人家回信，也別給人家添麻煩。信夾著那批扶貧幫困的衣物走後的十來天，我們還真是翹首盼望著能有一個回信。後來過了一個來月了，也是泥牛入海杳無音信。我們那時忙著考試甚至把這個事情都忘了。
在一個陽光燦爛的早晨，那個貧困生來信了。
真沒想到“漂流瓶”結緣連千裏，一封回信又讓我們激動起來了。
信是這樣寫的：
親愛的朋友你們好，我的這件衣服，半個多月前學校就發給我了，我沒舍得穿。今天要去趕集，才穿上它，就發現了你們寫的紙條。我可高興了。我是特意跑到集上給你們郵這封信的。我也是一個六年級的學生。馬上就放暑假了，我有一個想法，希望你們一定滿足我，我在河裏摸到好多好多的魚呢，都是最新鮮的（li）魚和草魚，就放在我家門前的大缸裏養著呢，你們要來的話，我帶著你們到河裏去摸魚，這條河水可清涼了。你們快來吧。
另外，我看著你們幾個人的名字覺得挺熟悉的，都是渡海的大仙。我告訴你，我們家四周都是大山，山可高啦，爬上山頂，踩著小板凳都能摸到天呢，這裏的天可藍可藍了，樹上有馬蜂窩，樹林裏有采不完的蘑菇，我們家門前的這條河可深可寬了，這條河就是通向大海的。我們的老師告訴我說，咱們放暑假的時間都一樣，我會天天坐在村前的那棵大柳樹下等著你們的。你們一定能認出我來，我就穿著那件藍色的夾克衫等你們。
另外，我的字寫的不好看，請別笑話我。
此致 敬禮
淩水縣六股河鎮小學六年一班學生 吳水根
x年x月x日
吳水根的鋼筆字寫得果然歪歪扭扭的，但這信寫得可是夠真誠的了。
怎麼辦？去，還是不去？先看看這個淩水縣的六股河鎮在什麼地方？於是，呂曉可找來了一個全省地圖，哦，看到了，這個地方位於偏僻的遼西地區，離我們的城市有一百多公裏的路程呢。主要是路不太好走。要去的話，當天肯定是回不來的，憑著一封信我們到那個人生地不熟的貧困地方，值得嗎？我剛嘟嚷了一句，呂曉可就白了我一眼，你們看人家這些天就開始在村頭的大柳樹下等著我們呢嗎。我說我沒想不去，不過，這麼大的事，也得給老師和家長商量一下呀。