第二天是星期天，我們都不上學。不上學的時候，一般家長都給我們安排補課。主要是補數學、語文、英語這幾科。
我們的孫二妮老師不讚成補課。她說你們主要是在課堂上學，放學以後的主要任務是什麼？是玩呀！一個不會玩的孩子，不是一個健全的孩子。
離約定的十點鍾還有二十分鍾，我和藍依和、還有何水仙、呂曉可幾個同學老早就來到了雙孔橋附近的那片小樹林裏集結了。
我們老遠就看見了呂大仙，知道他是看不見我們的，就裝作行人從他的身旁走過，順便檢查一下他的臨戰狀態如何。呂大仙今天他好像特意打扮了一番，身上換了一身很幹淨的衣服，胡子也刮了，皮鞋是新打的油，在太陽底下閃著光芒，他的那副黑色的墨鏡架在鼻梁上很有派頭，乍一看，像是一個黑社會的老大，又好像他今天是來相對象的，而不是來給孫老師算卦作思想工作的。
眼看著時間快到了，我們躲到了一旁的小樹林裏，瞅著學校的方向，這個心情用成語形容一下，那就是“望眼欲穿”呀。這孫二妮老師不是答應好好的，說是要來到這個雙孔橋找呂大仙給瞧瞧病嗎。孫老師說話可從來都是算數的，她今天怎麼了？難道她知道了我們事前設計好的“陰謀詭計”？不可能，不可能呀。
咦，正在我們焦急地等待的時候，一個熟悉的人影果然出現在了我們的視野裏。
這是孫老師嗎？不是呀，是我們原來的班主任——申老師。
申老師和我們的班主任孫二妮就在一個辦公室裏，孫老師一定是有什麼事情了，才讓申老師臨時代她來找呂大仙給算一卦的？或者是申老師是主動要前來幫忙的？我們幾個也搞糊塗了。本想跑上前去，把申老師給攔住，可是你攔人家申老師你說什麼呀？事到如今，我們就得硬著頭皮挺著吧。
申老師徑直走向呂大仙，她根本沒有發現就在離她不到十多米的那片小樹林的土包後麵，正埋伏著一支由幾位同學組成的小分隊呢。
“請問，您老姓呂吧？”
申老師說話挺客氣的。一看，不，一聽就是知識分子。
呂大仙此刻也在急切地等待著兒子和他的一班同學們的那個孫老師。呂大仙平時辦事特別穩當，今天可是真是著了急了。就在申老師離她還有五六米的時候，他就把耳朵伸出來老長，在那兒等著人家問話呢。這之前已經問了兩三個人了，他問人家是不是姓孫，把過路的人都弄懞了，以為這個大仙今天是吃錯了藥。
“在下免貴姓呂，人稱呂大俠，也有叫我呂大仙的。請問您是不是姓孫？”呂大仙說得也很客氣。申老師肯定是聽錯了，明明呂大仙問的是不是姓孫，她還以為呂大仙問的她是不是姓申。她就說，對對，我是姓申。
申和孫，音差不多，容易弄混。
呂大仙以為這是孫子曉可的孫老師來了。
“你別看我是一個盲人，可是我能掐會算。你是淩城小學的老師，你說是不是？”呂大仙搖晃著腦袋，煞有介事地說。
申老師倒是有點愣了，“哎，你怎麼知道我是淩城小學的老師呢。”
呂大仙微微一笑，裝得很神秘的樣子，繼續說，“我不但知道你是淩城小學的老師，我還能算出你的最近的身體狀況來。”
“我什麼都不說，你就能給算出來？這我可不信！”申老師嘴角一咧。
呂大仙說，你把手伸給我，伸右手，伸右手，男左女右嗎，我摸到你的手掌上的生命線、事業線還有愛情線呀。我要是說對了……
申老師接著話說，我就給你錢唄。呂大仙心裏說，我怎麼能要和孫子的老師的錢，我要是要了老師的錢，我孫子回家還不得玩小命呀。呂大仙平時最慣著孫子，拿著孫子的事都當聖旨一樣重要。昨天晚上，我們幾個人把有關孫二妮老師的情況對他一說，他半宿都沒睡好覺，一直在琢磨著怎麼把孫老師的這個心病給解了。呂大仙恨不和使出渾身的解數，好好地露一手給孫子看看，讓他和他的同學也知道，別看他的爺爺是一個瞎子，辦起事來，哼，你們明眼人也得往後稍！