“以排為單位，所有人帶小凳，新兵連多功能廳集合。”室外想起值班的二排長聲音。
“一排，集合。”
丁曉軍隨著班裏其他人一起，帶上自己的小凳，快步跑進自己班的隊列中。
“報告排長同誌，一排集合完畢，請指示！”
“帶往多功能廳。”
“是。”
“全體都有了，向右轉，齊步走，一二一，一二一……”
到了多功能廳，看著廳中擺設，丁曉軍也是一陣不可思議，在丁曉軍看來，多功能廳應該是充滿各種先進電器，電腦等電子設備的。
但實際看的呢，幹淨，是的，很幹淨，幹淨到除了大廳一台巨大的電視外，並沒有其他任何的東西。
很快，三個排的人就全到齊了，二排長走到隊列前，伸出手掌，指向五班最前方新兵。
“以五班為單位。”隻見五班最前方新兵立即舉起了自的左手。
“向中看齊。”隊列裏馬上就響起了小碎步的聲音。
“向前看。”隊列裏一下子沒了聲響，五班新兵也立刻放下自己的手。
“所有人都有，準備小凳。”隻見隊列中所有人訊速右手中的小凳移至身後。
“座。”隻見隊列整齊劃一的一下子低了下去，所有人都端正的座在自己的小凳上，雙手平方在自己膝蓋上。
這時三班長從後方走到隊列，跑步到一排位置，雙手抬起。
“一排的，準備，學習**，預備唱！”
“學習**，好榜樣，忠於革命忠於黨……”
“團結就是力量，……咱當兵的人，冇啥不一樣……”很快，二排，三排就也想起了歌聲。
“二排唱的好不好？”
“好。”
“唱的妙不妙？”
“在來一個要不要？”
“要，要，要。”
“二排的。”
“來一個。”
“二排的。”
“來一個。”
“來，我們給二排呱唧呱唧。”接下來，一排就響起雷鳴般掌聲。
“日落西山紅霞飛，預備唱。”二排值班班長上前指揮其拍子來。
“日落西山紅霞飛戰士打靶把營歸把營歸……”
“三排隻聽好不好？”
“不好。”
“三排來首好不好？”
“好。”
“一，二，三。”
“快快快。”
“一，二，三，四，五。”
“我們等的好辛苦。”
“一二三四五六七。”
“我們等的好著急。”
“一二三四五六七八九。”
“你們三排到底有沒有。”
三排值班班長走向前“戰友戰友親如兄弟，預備唱！”
……
“東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰！”
“一排真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗啊！”
“叫你唱你就唱，溜溜捏捏不像樣。”
“冬瓜皮，西瓜皮，不需耍賴皮。”
……