事實上，教這些小屁孩武術和擒拿實在太費勁了，何況林洛二人本身也不是練家子。這群熊孩子學了很久才學會一個紮馬步……
“或許是我們的思路有問題，這些小屁孩學伐木搬石頭這種活都是有具體操作對象的。”
“？”桐人也是懶得多說，一個‘？’表明自己的態度。
“直接打。”
“好。”
隨後林洛二人便帶著這幫熊孩子找到了一個落單的七米型巨人，它雙眼無神，精神萎靡，一看就是lu管過多，啊呸，缺乏陽光！隻見林洛一聲低吼，這些熊孩子訓練有素地將這個可憐的試驗品圍在了中間。這巨人並沒有什麼腦子，被同類攔住第一反應就是繞道。但是所有的路線都被堵死，它也是不斷地徘徊在中間，林洛甚至從它眼中發現了一絲迷茫。
林洛並沒有讓它迷茫太久，一聲低吼，直接將它攔腰抱住，這下倒是有四五個熊孩子跟著抱著可憐巨人的大腿。巨人那粗大的神經沒有反應出來發生了什麼，林洛趁它重心不穩，一個飛腳就將它放倒在地，隨後撲了上去。而這幫熊孩子也是學的有模有樣，一時間這個苦逼巨人身上竟是壓了六頭小巨人和一頭大型巨人，這讓他根本無力掙紮。趁著這個時機，桐穀和人也是開始教這個大個子刨坑，這附近的土地被二人這麼折騰的，都快可以種地了，雖然他們不需要吃飯。
大巨人仿佛智商也高一些似的，隻用了兩個小時就學的有模有樣，林洛本擔心它會反抗，但這些巨人似乎一旦學會什麼東西，就會對施教者百依百順。找到門路的林洛二人也是興奮不已，開始瘋狂地組建巨人軍團，他們收服巨人的速度，甚至讓駐屯兵團感到了異常。
“最近來城牆的巨人怎麼越來越少了呢？”駐屯兵團甲。
“白癡！說明我們反攻有望唄！”樂觀向上的駐屯兵團乙。
不過就在林洛二人忙上忙下的時候，人類那邊也沒有閑著，也在抓緊研究巨人的奧秘。
捕獲了大巨人之後林洛也有了一個重大發現，大巨人的潛力比小巨人要高的多，它們不僅在體力和身體素質上碾壓小巨人，在智力以及學習速度上也是小巨人的數倍，甚至還能完成一些複雜的組合動作，比如伐木—去皮—成矛。這三步在林洛二人的耐心教導下，已經有數個大巨人學會了。林洛猜測，小巨人應該對應的是人類中的熊孩子，而大巨人對應的是人類中的大人，為什麼大人學習能力反而強過小孩呢？林洛認為他們並不是在教大巨人幹什麼，而是激發巨人的回憶或者反射，讓他們想起以前的經驗罷了。至於教小巨人，那就真的是教了，自然要慢了很多。這點林洛在教巨人們自.殘時得到了驗證，小巨人學的比大巨人快得多，畢竟大多數人類生前應該是不會自.殘的，如果都是學習還是小巨人快的。
而林洛和桐穀和人之間也互拍後頸做了驗證，拍後頸的感覺一開始很痛，到後麵就很舒服了，怪不得這些巨人們不反抗，原來是……不過林洛二人並沒有發現，他們在互拍後頸之後，對身體的掌控比以前更加熟練了，就仿佛這具身體本身就是他們的一樣。