火是物質燃燒過程中散發出光和熱的現象，是能量釋放的一種方式。當火失控，就被稱為“失火”，也就是常說的火災。火災是無情的，一旦發生，後果不堪設想。所以，父母就要提前給孩子打好“預防針”，讓孩子學會正確使用火，同時也要學會正確躲避火。
放暑假了，上小學2年級的柳雙回到了農村的奶奶家。白天的時候，長輩們下地幹活，家中隻留下柳雙和表弟兩個人。這天，兩個孩子閑得無聊，他們開始點麥秸稈玩。兩人一人舉著一綹燃燒的麥秸稈在大院子裏追跑打鬧。
奔跑的柳雙忽然絆在了石頭上，摔倒的同時，手裏的麥秸稈也飛了出去，表弟連忙跑過來，兩人隻忙著關注柳雙有沒有摔傷，誰也沒注意柳雙扔出去的那綹麥秸稈。那綹燃燒的麥秸稈被扔到了一個麥秸稈垛上，大火一下子燒了起來。而在麥秸稈旁邊又是一堆幹樹枝，幹樹枝旁邊就是奶奶家的房子，這將直接導致大火迅速蔓延。柳雙和表弟被嚇呆了，眼看著大火不停地燒卻站在原地未動。
幸好周圍的鄰居聞到了刺鼻的煙味跑出來看，這才注意到這裏的大火。鄰居趕緊撥打119求救，又召集了村民幫忙撲救。柳雙和表弟也被人迅速抱離了火場。在消防隊和村民的合力下，大火終於被撲滅了，柳雙和表弟除了受到驚嚇，倒也沒受傷，隻是奶奶家的大半個房子給熏黑了。
愛玩是孩子的天性，像柳雙這樣玩火的孩子也不在少數。父母應該從這個事例中得到教訓，要讓孩子知道大火無情，一定不要圖一時的好玩，否則可能就會釀成慘劇。
據統計，全球每年發生火災600萬—700萬起，其中住宅火災約占80%以上。據調查，德國每年在火災中死亡的600—700人中，75%以上死於住宅火災，受傷人數則更多；英國每年在住宅火災中死亡的人數和德國大體一致，但受傷者則多達1500—2000人。而在我國，火災事故也頻繁發生，家庭火災的發生數量更是居於首位。這些觸目驚心的數字值得父母深思。父母需要提前對孩子進行相關的教導，教孩子提高防火意識，學會正確使用火，要讓他將“安全”二字牢記心間。
因此，為了讓家庭悲劇少發生甚至不發生，父母自身首先要提高防範意識，還要對孩子進行相關教育。隻有全體家庭成員都樹立起消防安全意識，個人都從自身做起，才能共同創建安全美好和諧的家庭生活環境。
培養建議
建議一：教育孩子謹慎用火
家庭生活離不開火。父母要提前告知孩子使用火時的注意事項，要防患於未然。
一天晚上，10歲的周洲看見媽媽正在熨衣服感覺很有趣。於是，媽媽讓他也試試。突然家裏停電了，周洲放下手中的熨鬥剛要走，媽媽卻讓他先關掉電熨鬥的電源。周洲說：“一會兒就來電了，關它做什麼？”媽媽卻說：“類似電熨鬥、電褥子之類的東西，停電了就要趕緊關掉電源，否則不知道什麼時候來電的情況下，很容易引起火災。”周洲點點頭，並幫著媽媽燃起了蠟燭。
天氣炎熱又沒有電，周洲提議出去乘涼。走之前，媽媽又特意熄滅了所有蠟燭。周洲笑著說：“您真節省，蠟燭都要省著用。”媽媽卻很嚴肅地說：“這還是剛才我說的安全問題。蠟燭如果不管它，要是有風吹倒，或者等它燃盡了燒到了桌子，一樣也會引起火災的。防火安全，我們應該時刻牢記啊！”
從那以後，周洲向媽媽學習，在生活中時刻注意用火、用電安全，而且還提醒其他人注意，並成為了社區中的一名小防火宣傳員。
父母的好言行，會對孩子產生深刻的影響；父母的貼心教育，自然也會讓孩子牢記安全知識。周洲的媽媽給父母做了一個好榜樣。為了防範火災的發生，父母可以采用各種方式，讓孩子提高安全意識，並學會正確且謹慎地使用火、電，這樣才能盡可能地避免災禍。
建議二：告誡孩子不要玩火