【學習目的】1.掌握設備拆卸的工藝過程、原則與拆卸方法。
2.了解係統故障分析的方法與處理故障的順序。
【操作項目】教師根據學校實際，任選兩種設備，分別給兩組學員保證人均一台，拆卸後兩組交換再裝配設備。
(1)操作要求
進行該練習後，學生應能：
① 弄清裝配與拆卸指導書的重要性。
② 學會分析所拆卸設備的功能，並確定正確的拆卸操作。
③ 能確定設備拆卸和裝配的順序和方法。
④ 能正確地選擇和使用工具與附件。
⑤ 明確對拆卸零部件做標記和畫草圖的重要性。
(2)工具與附件
工具：根據實際設備自選。
附件：白紙（寫拆卸步驟及畫簡圖使用）；不幹膠貼紙（做標記用）。
(3)額定時間
3.5小時。
在日常的裝配活動中，裝配技術人員也會時常涉及拆卸(disassembly)工作。因此，深入認識這種相對裝配為“反向”的工作方式是很重要的，因為拆卸與裝配有著不同的工作途徑和思考方式，還需要有專用的拆卸工具和設備。在拆卸中，若考慮不當，就會造成設備零部件的損壞，甚至使整台設備的精度、性能降低。
拆卸的目的就是要拆下裝配好的零部件，重新獲得單獨的組件或零件。
拆卸的類型如下：
① 定期檢修為的是防止機器出現故障。例如，定期檢查機器的運行和磨損情況，或根據計劃來更換零件。
② 故障檢修為的是查出故障並排除它們。例如，修理和更換零件。
③ 設備搬遷為將設備搬至另一工位或另一車間而進行的拆卸，以方便機器和設備的運輸。這裏，機器或設備會被部分拆卸下來，運到其他地方能再裝配起來。
8.1.1設備拆卸的工藝過程
除了拆卸的原因，拆卸步驟還要由機器或設備的結構來決定。拆卸步驟可分為兩個階段，分別稱為準備階段和實施階段。將拆卸步驟分為兩階段的目的，是為了區分出完成拆卸工作所必需的各種操作和做法。
（1）拆卸準備階段
拆卸準備階段主要是使得拆卸步驟能充分可靠地進行下去，它包括以下的工作：
① 閱讀裝配圖、拆卸指導書等。分析了解設備的結構特點，傳動係統，零部件的結構特點和相互間的配合關係。明確它們的用途和相互間的作用。
② 分析和確定所拆卸設備的工作原理和各零部件的功能。
③ 如有需要，查出故障的原因。
④ 明確拆卸順序及所拆零部件的拆卸方法。
⑤ 檢查所需要的工具、設備和裝置。
⑥ 如有要求，應注意按拆卸順序在所拆部件上做記號的方法。
⑦ 留意清洗零部件的方法。
⑧ 畫出設備裝配草圖。
⑨ 整理、安排好工作場地。
⑩ 做好安全措施。
（2）拆卸實施階段
拆卸實施步驟是依據具體的拆卸順序、拆卸說明和規定來進行的。它們包括：
① 將設備拆卸成組件和零件。
② 在零部件上做記號、劃線。
③ 清洗零部件。
④ 檢查零部件。
8.1.2拆卸的原則
機械設備拆卸時，應該按照與裝配相反的順序進行，一般從外部拆至內部，從上部拆至下部，先拆成部件或組件，再拆成零件的原則進行。另外在拆卸中還必須注意以下原則：
① 對不易拆卸或拆卸後會降低連接質量和損壞一部分連接零件的連接，應當盡量避免拆卸，例如，密封連接、過盈連接、鉚接和焊接件等。
② 用擊卸法衝擊零件時，必須墊好軟襯墊，或用軟材料（如紫銅）做的錘子或衝棒，以防止損壞零件表麵。
③ 拆卸時，用力應適當，特別要注意保護主要結構件，不使其發生任何損壞。對於相配合的兩零件，在不得已必須拆壞一個零件的情況下，應保存價值較高、製造困難或質量較好的零件。