這天早上，照例背了五十個單詞，準備好早餐後，待周老師起來，吃完，本以為周老師吃會照常打個招呼後就出門，可是沒想到，周老師卻站定沒動。
這讓一旁已經拿起英語課本準備朗讀的王孟然有些茫然。
“這是怎麼了？還有什麼事嘛？”王孟然不解的問著，隨即想起什麼似的，極為熟練的吩咐道：“對了，家裏的菜不多了，中午的時候多買點帶回來。”
看著王孟然掛著那副茫然不解的神情，瞬間之後卻理所當然的吩咐著買菜的話，周老師哭笑不得，沒好氣的說道：“你小子，敢情在你眼中，我就是一個買菜的？”
“哪有啊，在我眼中，您老可還是我的嚴師益友啊。”回過神來的王孟然趕緊溜須道，寄人籬下啊，怎敢不多拍拍馬屁，反正這玩意兒又不要錢。
可還是？
得兒，這不還是說，自己就是個買菜的嘛。
周老師眼睛一瞪：“你小子還有工夫跟我在這耍嘴皮子，還不趕緊的。”
“趕緊什麼？您老今兒是怎麼了？說話不明不白的。”
看著王孟然仍舊在那茫然的嘀咕不停，周老師這回反倒不著急了，反而慢條斯理的笑著說道：“返校啊，今兒要領取成績單。”
“啥？”
王孟然猛然盯著周老師，隻覺得眼下掛在他臉上的那抹笑是那麼的礙眼。身為班主任的他，不可能不知道自己最後一科交了白卷，更是不可能不知道自己此時的成績已然注定了要坐上“最後一把交椅”，卻還笑的如此燦爛，簡直就是在擺明了要看自己的笑話！
不去！
王孟然很想這樣說，但卻不成。
這個成績單必須他自己去拿。
這不光是學校規定成績單必須親自去領的原因，而更重要的是，這份恥辱他必須去麵對，去承受，乃至於深深鐫刻在心尖上，時時提醒著自己，鞭撻著自己。
重生者不是萬能的，即便是帶著後世的記憶而來，在此刻，他卻仍舊如一艘處處破爛，布滿蟲蛀的小船，隻要稍式沾水，不需風浪，便足以瞬間沉沒。
想要揚帆遠航，便需正視自己的糟爛，即便再慘痛，也要一張張的掀去腐爛的舟板，重新加固，重新打塑！
王孟然就這樣抱著悲烈慘狀的心思，踏上了返校之路。
……
“郭東，530分。嗯，考的不錯，再接再厲。”
“沈浩，525分。不錯，不錯，繼續保持這樣的勢頭。”
“李爽，471分。呃，這成績，還需要努力一下啊。否則依照以往咱們一中高中部的入取分數，還是有點危險……”
……
發成績的時候，周老師都會簡單的點評一下，上前去領成績單的同學也或是得意，或者沮喪。
九五年這個時期，因為中專還打著畢業分配的旗號，所以有一個很有趣的現象。
對於不少成績拔尖的學生來說，高中反而是他們的接底保險誌願，他們瞄準的目標是一些師範學校啊、護士學校之類，隻需要念上三年，出來後便能有一個穩定的，在當時堪稱鐵飯碗的工作。
這也使得，往往老師在安慰一些分數居於下流的學生時，都會用努力一下，爭取考入咱們一中高中部之類的話語。
這卻是和後世正相反，後世時候，隨著九九年頒布的高校的擴大招生決議，普通高等院校招生增幅達到百分之四十二，並在以後的十幾年間繼續保持這一決議，大大的增加了高中生升學比例，高等教育走入了大眾時代，使得大學生這個名詞不再稀罕，才改變了這一狀況。
後世的王孟然，也正是得益於此，才能在複讀一年勉強進入鎮一中後，正趕上高校擴招的春風，才得以跌跌撞撞的踏入高校的大門，混得一個專科文憑。
要感謝擴招呢，否則自己恐怕早就被滾滾的洪流衝刷到不知道哪個犄角旮旯去了。
想起後世漸漸興起的對於擴招的益弊的爭論，王孟然不禁自嘲的笑了笑，就在這時，有些神魂出竅的他感覺教室中一片死寂，隨後便是一陣悉悉索索低語。
“350分，天，竟然是350分！”
……
王孟然回過神來，隱隱聽到幾分，四顧望去，發現教室中的眾人都在隱晦的對著自己指指點點，而身旁胖胖的死黨耗子則對著自己留出幾分擔憂的神色。