漆黑悠長的走廊裏落滿了灰塵，凋落了牆皮的灰色牆壁下淩亂著幾塊碎磚，殘破的燈光忽明忽暗，走廊的盡頭是一塊畫滿了詭異符號的落地窗，窗外是悶熱的風和陰沉的天。
溫舟矗立在唯一亮著燈的教室外，輕輕做著深呼吸，一隻手伸向緊關著的教室的門，卻停在了門把手上方十厘米處。走廊裏響起幾聲吱吱聲，是兩隻幹瘦的老鼠在爭著一塊發了黴的蛋糕，溫舟順著叫聲望去，目光卻停留在了走廊盡頭那塊肮髒的落地窗上，發起了呆。
穿越後應該怎樣去生活？
這個命題並不算大，也就介於八榮八恥之我見和鋼鐵是怎樣煉成的讀後感之間，寫成八百字的議論文總結起來無非就是一句星爺的台詞“努力！奮鬥！”但是考場上畢竟滿分作文與零分作文共存，關於任何事的看法總歸是有兩麵的，溫舟從不相信穿越會改變一個人，換言之，人，總歸會活成他本來的樣子。
遺憾的是，溫舟本來就不是個主角。
什麼樣的人才能算主角呢？
憑著溫舟縱橫起點七八年的經曆做出的總結：他也許不是很帥氣，但一定很有魅力，他也許出身卑微，但一定注定不凡，他也許天生廢材，但一定堅韌不拔，他也許曆經艱險，但一定逢凶化吉，他可以很猥瑣，可以很冷酷，甚至可以是個殺人狂魔，但無論他走到哪裏，總能讓世界變成他的舞台，讓所有人注視著他。
於是對著模板，溫舟發現自己連男二男三甚至反麵十號都算不上，隻能拿著一件鬥篷扮演一條龍。
他能想象到這樣的畫麵：反一淩辱主角時，自己抱著半個青翠的西瓜縮在人群裏，主角被反一打傷時，自己開始啃手裏的西瓜，主角滿麵悲痛開始蓄力時，自己丟掉了西瓜皮，在用紙巾擦手，主角蓄滿力開始放大，自己又拿起了個哈密瓜……
故事的最後主角把背影留給了所有人，反一思考著怎麼繼續搞破壞，路人開始感歎莫欺少年窮，自己則開始想著晚上要不要買個榴蓮……
溫舟就是這麼一個人，說普通吧，融入不進普通吃瓜群眾，要是普通吃瓜群眾至少主角暴走時也該給麵子的象征性的露出幾個驚詫的表情……然後繼續吃瓜。說特別吧，在這樣的年代，也沒能特別到有那麼幾個比較時髦的病，比如精神分裂，比如躁鬱症，或者歌德斯爾摩症候群，再次點連個抑鬱症也行啊，通通沒有，於是溫舟終於明白自己可能真的有點問題。
活在高壓鍋裏，於是壓力大便成了正常人的標誌。
溫舟並不喜歡唱歌，但總有自豪的唱一首“我最大的病就是沒有感覺”的欲望。
但並沒有什麼用，溫舟依然苟成了普通吃瓜群眾。
如果沒有什麼意外，溫舟會像一個吃瓜群眾一樣的活，然後像一個吃瓜群眾一樣的死。
於是意外發生了。
嘛，意外總會發生的。
一個墜機的人死前會是什麼樣子的？
溫舟當時很平靜，腦子裏第一浮現的是因為出遠門而送到姥姥家的金毛犬，接著就想到了櫃子裏上周末剛剛買的三大袋狗糧，然後就想到了買完狗糧後卡裏拮據的存款，跟著就想媽的還不如死了算了，然後咬緊了牙，因為他又想到了等下可能會很痛，最後又有點奇怪，為什麼別人都有智齒而自己卻沒有，雖然沒有智齒挺好的，但還是沒有。
再然後溫舟又覺得有點無聊，因為飛機還在墜，不知道還有多久才能毀，再再然後他一邊缺著氧一邊反省自己，反省自己死前的想法很不吃瓜，於是他想流幾滴眼淚，使勁擠啊擠，旁邊人小便都醞釀出來了，他依然雙眼發幹。