除了思想品德課之外，星辰學校還特創了一個環節--性格評估。
性格評估對每個學生都有做，當然不可能很細致，畢竟到校的時間不是很長，才一個月而己。但做個大體的應該是沒有什麼問題的。
完全這個工作的是跟學生接觸最為緊密的輔導員老師，三班的自然是陳力。這有點像老師在畢業後給學生的評語。推薦信之類的。
傳教是需要信徒的，而這些身懷巫之血脈的人是天然的信徒。因為身份的原因導致他們這群人天然的忠誠性。在委於重任之前，教給相印的技能的相當有必要的，比如地理課程以及各國的風土人情就是他們以後外出傳教必備的知識。
性格的評估又是另外一個方麵。傳教是一個大的工程，長期的工程。要有大量的人攜手一起做，什麼性格的人適合幹什麼的工作這是早就有定論的了。如果早先便做出了性格評定那麼培養的成本便可以省下來，達到最高的效率。這便是有教無類的解釋。當然對於一部分人有揠苗助長的可能，也失了公平性。不過在效率麵前那些核心人員集體地選擇了忽視。
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陳力對三班評價最高的兩個人是陵恩和嚴秀英。洪仁強看到三班的評估報告後，還是覺得很中肯的。除了給自己便宜女兒的有點水份外。
“勤奮，堅韌，豁達，自信”這就是陳力給陵恩的評語。幾乎都是成功人性必備的性格特征。再加上這段時間表現出來的智慧。基本是一個好的人才苗子已經出現了。洪仁強在把陵恩放在重點培養的對象裏。
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巫術課還是開始了，經過一個月同學生的興致非但沒有減少，反而更濃厚了一些。隻是經過一個月道德經的‘轟炸’變得更為有序了。
今天是大家第一次上巫術課，三班全班都極為興奮。其他班級的人料想也差不多。
不同於前一月上課的地點。這次上課竟然是在地下城。
昨晚，宣布上巫術課時，學生憊懶的樣子全都消失了，大家夥都起得老早。
學生不是第一次進地下城，青輝大賽便有來過一次。不算陌生，也談不上熟悉。
入口還是那個入口隻是前麵多了兩輛狹長的車，跟馬車差不多大，但卻長了許多，車上有許多的坐位。整個車身都很是古樸，顯然是地下城本來就有的東西。金屬車身上刻有一些符文。而符文最密集的地方是車頭的橢圓形圓盤中。圓盤前分別坐著一個人。目測應該可能是‘車夫’或是‘車把式’
仔細觀察後才發現兩輛車的輪子都是卡在軌道裏的。
“這是軌車，以後就是你們出入地下城的交通工具了。”各班的輔導員向自己帶的學生的解釋。
陵恩跟其他的學生一樣讚歎不己。有些興奮也有些忐忑。
這東西能走起來嗎？是不是也要用馬來拉？那得多少馬呀？
輔導員們帶著各自的學生，學生加上輔導員總人數才109個人。兩輛車的位置還有些富餘。隻見那兩個‘車把式’問了句“準備好了嗎？要開始出發了。”
像是對‘軌車’施了什麼魔法一樣。這兩個大家夥帶著一大群人沿著軌道開始向著地下城進發。車速從慢漸漸地變快。然後再趨於穩定。引來一陣學生的歡呼。
乘坐‘沿著軌道快速前行，不一會便來到了授課的地點。還是當初的那個地下城廣場。