關於小弟世傑：我對他采取的教育方式正如你來信說的那樣，表揚他的優點，批評他的缺點，處處關心他的學習和生活。正當的要求，總是給他滿意的解決。他表現得很好，不但每天按時洗臉刷牙，而且還能幫助我整理房間、掃地、抬雪。按時做作業。但是這僅僅是開始，以後還要提出更嚴格的要求。
哥哥，請你放心吧，我們的弟弟一定會一天天茁壯地成長起來。
二位祖父的身體都非常健康，爺爺今冬更好，從來不在炕上躺著，總是找點活做。二爺現在還推車呢，推車的收入，除了他自己零花外，每月還交母親10元錢左右。從吃飯上來看，咱家裏二位祖父數第一，因此你不要惦念。
再談談姑母的情況：
姑母的生活是很儉樸的。由於你每月寄錢去，她老人家有很多感觸，本院人都知道她老人家有一個孝順的好侄兒。
此致
敬禮
二妹慧芬
1958年2月3日早3時30分草
親愛的哥哥你好嗎：
你來的信我都收到了。我一定按著你的話去做。我們早已放假了，在二十號就要開學了。我在這半學期取得了很大勝利，在學習上都是五分，在手冊上也沒有四分。現在我已經是一個少先隊員了。我想你聽到這個消息一定會很高興。但是我還不滿足於（於）現在的成績。今後我一定會更加努力。
親愛的哥哥，不知你幾時回國，等你回來的時候就知道你的小弟成績好壞了。哥哥，你給我來信問我在開學的時候用些什麼東西，現在我主要用的有文具盒、一個新文化鉛筆、一打方格本、三個算草本，還有書包一個，另外我還想做一套衣服。哥哥你要有錢的話就給我寄來，要沒有的話也不用難心，我就不要了。
家裏一切都好，二位祖父也很健康，爸爸媽媽也很好。
最後祝你
身體健康
小弟世傑敬禮1958年2月9日
世良：
接爾來函，內情已悉。你談的問題是這樣：
1.去黑龍江國營農場是最好，前途光明。
2.留在部隊固然是好，但令人擔心之極。
3.複原回沈，可能無事可做。
4.每個單位都在下放幹部，焉能再給軍官預留工作崗位。我想這也是難題。
以上四項大致如此，其詳情勿為爾盡述。如組織分配到農場，希爾勿為多慮，聽之而已。何時返國，希為告知，慧清來函，春節不返家裏了，所寄的款項已經收到，家內一切均好，勿念可也。今早九時接來函立即與爾回信。
父字
1958年2月17日
世良：
您好！二月十三日一函收悉。我覺得很突然，為什麼事情發生變化得這樣快呢？看來信不能不使人相信那是事實。“留者安心去者愉快”，這是在會議上的常談，但我的說法是留者也不值得慶幸，去者也不值得遺憾。這是根據我們的具體情況。但離隊後何去何從，是值得商討的問題，一、黑龍江，二、於（於）沈有合適的工作，三、繼續求學。
領其來函所述，願工作或縱於（於）三者，對一項欲棄之。據您的情況，我基本上沒有什麼反對的，但我以七年來的莫逆之交來談一點僅供參納：
我很希望你能通過一番努力於（於）故居處弄到一份我們能作且維持生活的差使，這利多而少弊；其次，若條件允許且可能，也可求學。但我覺得這項合適。因為我們不是回空車而是負有特殊使命的前送載重車。我們不是機麵，在我們沒麵還托一長串車皮，這意思在我們來說最清楚不過了。要待遇優厚到可觀程度，去黑龍江也未嚐不可，這不僅是什麼待遇問題，我總認為去像黑龍江那樣的機械化農場，對我們來說還並不算好處，很多問題必須看五年以後怎樣，不能像我們過去在部隊那樣不想不問了。如果學習的話，在學期間你能否自給自足，家庭供給是否可以，這是頂厲害的問題，至於能不能會錄取，我認為問題不大。因為我認為考史地科或文學，你自己會使自己錄取的，這絕非夢想，它會成為事實。如合華上述頂厲害尤其帶引號的，你去幹吧朋友，我決不讓你在師範學院由於拿不起夥食費而半途而廢。要是不行的話我還勸你在這方麵為車皮，為前送作個犧牲者吧！話雖然這樣說，是不是犧牲還得商討，但我還是這樣說了。
其次，杜濟民又返回朝鮮了，我很擔心他能否得到一份較合適的工作。
提起濟民，我很同情他，這倒不是因為他沒能到這個地方學習而惋惜，而是幾年來他碰了不少壁，在生活、工作、人際關係上。不過他還不是屈膝懦弱，而是正直堅強的人。
我們明天就開始上課了，現在也快熄燈了，我必須趕緊寫完，否則就要等24日再寫了。