我去，你倆是有多自我感覺良好呀！明明就是答錯了好不好？
我想了一想，我也貌似很久沒有舉過手回答問題了，剛好這題我也會。我那久未舉起的不短不長的手，突破的大氣壓力和自身手臂重量，顫巍巍的舉起了。全班的人都看向了我，那個不舉的男人竟然舉起來了.......
你妹我看著他們那表情有必要嗎？不就是舉個手回答老師問題而已！有必要嗎......老師也錯愕也一下。
“不舉貴，哦不！是黃小貴來回答一下問題，大家鼓一下掌，鼓大聲一點！”蔡老師立刻反應了下來。
什麼不舉？什麼鬼，我哪裏不舉了......我偷偷瞄了一下班裏麵的同學，果然每一個人都嘻嘻沙沙的竊竊私語。
“你看了嗎？昨天班裏的qq群說的呀！黃小貴課堂不舉多年是因為現實生活中也是......”
“我看了，我還憐憫的投了幾根蠟燭！”“一想到他跟衡勇和淩冰的基情，現在還不舉就覺得他挺可憐的!”
“就是呀，我真的兩年跟他同班，沒有一次見到他舉過手回答問題”“我是比較追求真相的一個人，當時就立刻就向蔡老師反應了，老師也說他沒舉過。”“反正我信了，真可憐！”
我越聽越臉黑，你他媽的如果知道是誰說的，誰又屏蔽我，我保證我不砍死他那死撲街我就不性黃.......
我回過神來，不再理會，聲音不急不緩的說道“高蟾詩人通過了晚望金陵，從“落日”“秋聲”登意象中，生出一片傷心之情，詩人認為這種深重的傷心，世上的畫家是看不出來的。同時詩人在為唐朝的衰敗而傷心。”
蔡老師也是重新打量了一下黃小貴，“沒想到啊，小貴！有用心學習了呀，這首詩比較偏，隻有用心看書的才能記住這些答案。不錯不錯”“同學們，給黃小貴同學鼓一下掌！”
“好，身殘誌堅，勇氣可嘉！”“黃小貴同學，好樣的，加油！”“你要堅強，我們是你的後盾，搞基也沒關係，別搞我就好了！”“三弟，別傷心.......”“三弟，別氣餒.........”“加油........”
江林則在想“這就是有女朋友的人氣嗎？”“額，貌似還有男朋友...............”“難道我這輩子就比不過他嗎？”“男朋友我還是不能接受。”
我去....你們能顧及一下我的感受嗎？喂，我是冤枉的好不好？我tmd真的沒搞基，真的沒不舉…心裏一萬多頭草泥馬飛馳而過……
數學課上因為我異於常人的計算能力，往往就是看了一眼題目就知道答案了。高中的題目根本不需要用超算，也就是華融杯那種變態的考試才會激起我的好奇心用起了超算，而且我隱隱間覺得超算能不用就別用了。
“他又舉起來了，棒極了黃小貴。”
“你是英雄，黃小貴。”
“我真佩服他的勇氣和堅持，是什麼力量支撐著他那缺陷的小身板。”
………尼瑪，我1.8好不好，小身板…
英語課……
“黃小貴三殺了，他要超神嗎？”
“身殘誌堅黃小貴…”
“我覺得他是一個接近神的男人…”
政治、曆史、生物……
“他這麼拚命做什麼？”
“他…不說了我覺得向他學習，我要戒掉可樂。”
也有一些眼淺的女孩更是哭了下來……
不說了，我要去體育場看黃小貴投籃。
“等等我，我也去！”
也有一些頗有正義感的女孩去聲討衡勇和淩冰，叫他們別再欺負黃小貴……