真是怕什麼來什麼，還真讓商傑說著了，學校還真就是安排他們自己摘地裏的東西，自己想辦法做的吃了，反正才三天，學校也不怕玩出事來，但是如果他們真的能從這活動中體會到來之不易，哪怕隻是幾個人呢，學校的目的也達到了。
不過讓學校沒想到的是，他們這個班的團結能力及幾個班委的組織能力還真是強。出了幾個身體不好的，基本上那麼都有很好的分工，且還能照顧好一些身體不好的同學，大家竟然就那麼簡單的通過了三天的野外生存，僅僅就三兩個有點發燒，白雪的腳扭了，大家的精神狀態還是不錯的，而且好多同學都帶了藥，所以呢那些發燒的同學基本上都燒退了。
至於白雪，商傑每天都很殷情的照顧的，也基本沒什麼大礙了，可是讓白雪和商傑都沒想到的是，這次的事讓白雪以後習慣性崴腳，這個就是後話了。
之後四天當然是進山去援教的地方了。
在這裏的四天，怎麼說呢？對他們來說促動還是很大的，現在是夏天還好些，那裏的小孩基本沒什麼能過冬的衣服的，棉襖基本都是誰出門誰穿的，吃的東西麼，好多小孩連肉都沒見過，他們學校雖然在這個地方援教，但是也幫不了那些村民太多，最多就是能改善小孩子們上學的環境，能勸家長盡量讓小孩上學僅此而已。他們原來上學念書都沒有親身經曆來的感觸。原來即使是同齡人也還有過的這麼辛苦的了，這些被叫做小皇帝小公主長大的少年們突然就不明白了，這到底是為什麼。
他們很想幫助這些小孩，和這個貧窮的地方，可是他們即使把身上的錢都給了這些人，也許隻是夠他們吃一個月的飯吧，那些每天麵朝黃土的村民們甚至是用不友善的眼光看這他們這些少年們。
這些杯水車薪的幫助，其實根本於事無補，授人以魚，不如授人以漁，但是以他們現在的學識根本幫不了這些人，他們太弱小了，如果他們學校和社會都幫不了這些人，他們又能做什麼事呢？
回來的車上，老師從這些學生的眼中看到了堅定，看到了成長，這些人基本上明白了學校這次活動的目的。這次回去，他們就不在是嬌生慣養的小孩，可能會成為社會的棟梁，他們之中也許有人能有非凡的成就。
回到城市，回到校園，進入高三，他們都暫時忘記了這七天的經曆，每天發奮讀書。期中，一模，二模，三模，日子一天一天特別的快，眼看2003年的6月就到了（國家是從這年將高考改為6月考的，原來都是七月），最後的日子一天一天的逼近。
商傑他們學校是考點，還不錯不用跑來跑去了，終於到了6月7日這一天。
一年的努力就在這幾天了，什麼都不多說了，最重要的是平常心，同學互道努力後陸續進了考場。