（一）
吳誠望著窗外的風景，遠處的青山綿延無盡，幾隻喜鵲蹦來跳去，在路旁的樹上嬉戲，有時候，他腦海裏總會出現一些莫名其妙的想法，他時常會想象自己就是路邊的麻雀，水中的魚兒，無憂無慮自由自在的生活，但很快他就否定了自己的這些想法，因為他很快的想到麻雀會被抓、魚兒會被捉，隻有人最安全、人最好。可他的大腦總是會不由自主的想這些、這些他自己也認為矛盾的東西。
沒有任何預兆，“啪”的一聲，一塊粉筆頭打在自己的臉上，掉在桌子上。他雖然忘記了在上課，可這般的準頭、這般的勁道，不用想也是萬惡的化學老師。他猛然抬起頭，目光正好和化學老師的目光相撞，那藏在大眼鏡後麵的目光吳誠是一秒也不敢多看，慌忙將視線轉到黑板上，看著那些認識他他卻不認識的字母符號，眾多老師中，隻有化學老師他不敢頂撞，隻有化學老師的課他不敢不上，到不是化學老師多厲害，隻是化學老師是老爸的摯交，從小看著自己長大，他的話吳誠總是無法違拗。
這節化學課是今天的最後一節課，也是這周的最後一節課，而對吳誠來說，卻是最難熬的一節課，也算是黎明前的黑暗吧！他內心急切的盼望著周末的到來，而身子卻不得不留在這可惡的化學課堂上。更糟糕的是，下課鈴響後，迎接他的不是一個自由的周末，而是這位化學張伯伯的周訓。之後才是一個自己的周末。這節課中，他總是很矛盾，期待的周末之前還有一個自己討厭的周訓。矛盾的心中總有一個聲音在對自己說：“做人難哪!唉!唉!唉!”
終於，下課的鈴聲在吳誠內心的掙紮中響了起來。化學老師合上了課本，“好，同學們，”老師緩緩的說道，吳誠知道張伯伯開始他的結束語了，接下來就是那句可怕的“吳誠，過來一下”了。“起立”班長的起立聲尚未歇止，同學們都已嘩嘩啦啦的站起來了，有的都已經收拾好了書包。
“吳誠，下課過來一下”，這幾個熟悉的字眼從噪雜的空氣中傳入吳誠的耳朵，雖然早有準備，可吳誠還是觸電似的打了個激靈，隨即機械般的往後拉了拉凳子，跨出腿來，跟在了張伯伯的後麵。“都聽明白了嗎？”張伯伯溫和的問。每次聽見張伯伯這樣溫和的問自己，吳誠心裏都暖暖的，仿佛回到小時候第一次見張伯伯的時候，張伯伯也使用這種溫和的語氣問自己：“幾歲了？”“五歲。”吳誠始終記得自己回答張伯伯時的稚嫩的童音。“嗯，還行吧。”吳誠總是喜歡這樣模糊的回答張伯伯的這個問題。他不想欺騙張伯伯，所以他不說明白，而說不明白又怕張伯伯不高興。因為每次無論在張伯伯家還是在自己家，張伯伯總是給自己補課。而實際上吳誠上課時卻在神遊，他確實不知道自己明白了多少。也許“還行吧”三個字是他現在的水平的最準確的詮釋吧。
轉過走廊就到了化學組的辦公室，張伯伯走了進去，吳誠往裏張望了一下，辦公室裏已經沒人了，老師們已開始了他們的周末。吳誠徑直走了進去，平常進來他會喊聲“報告”，現在辦公室裏隻剩下張伯伯了，吳誠也懶得開口了。
“坐吧。”張伯伯溫和地說。吳誠“嗯”了一聲，隨便拉了一張椅子坐了下來。張伯伯拿起杯子，走到飲水機旁，擰開了開關。
“喝水嗎？”張伯伯問。“不用，不渴。”吳誠答道。心裏卻在暗暗叫苦，“又要打持久戰了。天哪。”
張伯伯回到了自己的辦公桌前，把杯子放在了桌子上，“剛才想什麼呢，愣愣的走神那麼長時間？”