一塊又一塊石板林立在透明且堅固的玻璃罩內，任由一道道紅色的結界，將它們一道又一道的圍繞．古老的曆史在石碑上被傳述，空氣中散發著安詳的氣息，各種古老而奇怪的文字被深深的刻在了不同材質之中，不同於又導遊講解實物展區的遊客滿滿，處於古文化區內，人雖然也不少，但更多的是到此為作業和論文做學術研究而奔波的學生，其中不乏對古文愛好的人。在石板邊三三兩兩的拿著紀錄石，盡可能的對它們做出新一論的解釋與觀點，有鑒於這裏展出的石板中有80%的都是破譯過的，對於一般的學生來說，其實作為作業的題目並不吃力。雖然對一般的遊客來說這裏或許是顯的沉悶了些。
但誰又介意呢？畢竟在它們被發掘出來之前它們就已經這樣躺著千年萬年甚至更久，現在也隻不過是換了個地方繼續而已。隻要不被人打攪，平時的這裏都是安靜並且翔和的。
隻是和平時相比，今天估計真的是學校交流的好日子，展廳中差不多每塊石碑前都站著人，各色的紀錄石在結界外的顯示光屏與博物館的係統連接口上，做著傳輸記錄每塊相關質料。並且仔細看的話，不難發現單從校服的顏色上來，在這裏麵最多的似乎都是同一個學校的學生。
艱難地穿過正廳內熙熙攘攘的人群，費力的拖著自己的室友，比起體力的消耗，他現在更加擔心的是費加南老師出的題目裏是否都是些難懂生澀的命題。
單手從口袋中掏出紀錄了題目的紀錄石，對照著目錄上的指引在公共係統中搜索還沒有被其他人侵占的課題。即使是隨機抽題也不希望抽到些希奇古怪的題目。要知道古文課的這位可是出了名的不喜歡相同題目出現在同一個課題上的，同時這位老師也是出了名的喜歡在一份作業裏攙雜各種深淺的題目的，雖然題目不同要求不同，但。。。。。。這才導致了每次作業之前那長的嚇人的命題選擇，感謝真神，幸好有了簡易的紀錄石，幸好老師並沒有要求複古的要求。幸好這次隻是在指定的石板上做相應題目的論題而已。
按下抽題的指示箭頭，看著出現的題目僅僅是一眼，就足夠羅德。迪加曼再一次在心裏感謝真神的偉大。因為題目是正常的，石板指定區域也是正常的，感謝神啊！要知道對於這個博物館裏還有一些區域裏還有些地方是作為一個學生來說是完全不想接近的。那些區域裏的扳子絕對是一些完全不知所雲的。
心裏雖然感謝著真神的偉大，可手上的工夫卻也一點都不敢馬虎。熟練地對比著公共係統上顯示的紀錄，單手在記錄可能的關鍵點，突然想起手上似乎還有什麼東西的隨手一扔，不出以外的,安靜的場地內響起“砰”的硬物撞擊聲。居高臨下的望著腳下的＂同學＂，不顧被投遞方的頭昏眼花是否能夠明白自己的意思，單用眼神示意“一起找”。
隻是由於一路被拖著行走的關係，現在艾裏根本找不到東南西北，還沒有搞清楚狀況，扶著缺氧的腦袋，吃力的挪到係統前，一陣寒氣襲來，脖子上卻又一陣緊勒，窒息感隨著路德的一聲“找到了”再次襲上大腦。意識又一次的漫漫開始模糊。