2、二遍正其筆勢。意思是，在練好筆畫、字根的基礎上，需要透徹的理解每個字的走勢、字形、要將字的每個筆畫走勢了然於目。
3、三遍字像拓本。意思是，在掌握了之前的種種方法後，寫出來的字應該就會和字帖上的字如出一轍，形似不求神似。
4、四遍求其力道。意思是，在求形似的前提下，在必要的時候則要進一步的要求其達到神似，即字形、字的力度遒勁、筆力蒼勁，有力透紙背、入木三分的意蘊，更有筆落驚風雨、書成泣鬼神的驚天動地的氣魄。
5、五遍則妙筆生花。意思是，在到達第五遍的時候則要統籌兼顧、左右顧盼，未寫字之前就已經了然自己的筆畫走向，寫出來的字和自己的預計效果一模一樣，有筆力、氣勁相共融的效果。
學字的另外四個簡單點的步驟也可概況為以下四點：
1、遝格照摹。意思是，用白紙遝在字帖上照著字帖的字形來摹寫，以求達到簡單的形似。
2、去格臨寫。意思是，將白紙放在桌子上，對照著字帖臨摹字形，達到上一層次的字形相似。這個步驟對比遝格照摹會比較高難度一點。
3、去掉字帖背臨。意思是，在充分掌握字帖的情況下，可以去掉字帖，進行默寫字帖的神韻和字跡，可以及時鞏固自己的學習成果。這個步驟對於初學者來說，要求會比較高，也容易造成初學者眼高手低的惡習，所以不建議初學者學習，等初學者練字到一定的層次，才可以進行這樣的*作。否則會荒廢自己的筆勢，不能踏實靜心的書寫。
4、作品創作。意思是，在掌握了之前的三個步驟之後，讀者覺得自己的能力足以加強了，有能力創作新的作品，那麼就可以試著進行新作品的創作，看看自己的學習效果怎樣，有沒有得到提高。
5、掌握了以上的五個步驟，那麼就可以換新的字帖來練習別的了。
今日推薦字帖：
李建中《土母貼》、蔡襄《扈從貼》、彩京《與宮使書貼》、蘇軾《一夜貼》、黃庭堅《黃州食詩》、米芾《方圓庵記》、米芾《張季明貼》、米友仁《動止持福貼》、薛紹彭《詩卷》、王庭筠《李山畫風雪山鬆圖卷跋》、吳說《門內貼》、趙孟頫《與嚴郎中貼》……
寫字不是一味的追求非常非常卓越的成就，寫字是一種心情舒暢的放鬆，也是自我精神世界的升華，更是凝神靜氣的最佳選擇。寫字不必功利性極強的非要怎麼怎麼樣的有成就，非得出名、賣錢之類的想法。寫一筆好字是一種追求、精神世界的追求，隻是二十一世紀的一種平心靜氣的手段，而不是提升功名利祿的利器。有古語說的好，‘字如其人’，寫字就是提升自我的品味、追求、欣賞眼光。學術問題千萬不能抱著極強的世俗目的性去強求，如果目的性太強，那麼注定你的書法路不會走的那麼長，也有可能會邯鄲學步、止步不前。
(本章完)