今天上午下了第二節課，大家到操場集合，要舉行百天誓師大會，記得穿好校服。”安靜的教室突然響起一句話。
在最後一排的一個男生慢慢抬起頭看了一眼班主任，然後默默的看起了書。耳邊響起了旁邊同學小聲說話的聲音“還有100天了，這麼快，我感覺高三過得太快了，還沒有什麼感覺就快高考了”“你當然過得快了，天天上課睡覺，也不知道你晚上都幹什麼了。”
聽到旁邊同學說的話，李越自己也深有同感，時間過得確實有些快，自己製定的好多目標都沒有開始就發現時間有些來不及了，在心中又把最新的一個計劃否定掉，計劃總趕不上變化快啊！
李越，成績中等，除了1米8的個頭，在班級中沒什麼亮眼的地方，在老師眼中也是一個成績一般，坐在最後一排三不管地帶的一個老實男生。因為高三轉學到這個新學校，所以平時也就和有限的幾個人說得上話，讓別人感覺這是一個話很少的人。
時間過得真快，還有100天就解放了，然後就是3個月的假期，接下來就是美好的大學生活了，李越的心不自覺飛出了窗外。
下課鈴響起，上午兩節課又過去了，往操場走的路上，李越和相熟的同學一起走著，聽著他們的聊天，心裏開始回憶上兩節課的學習內容，回想才發現好像什麼也記不起來了，渾渾噩噩的又過去了半個上午。
在操場上排好隊後，學校領導開始長篇大論，說教模式啟動，高考多麼多麼重要，時間多麼多麼寶貴，大家應該在最後的這些時間好好複習，爭取一個出色的成績。
李越又開啟一耳聽一耳冒模式，完全沒有聽進去一個字，看著旁邊這些站的整整齊齊的同學們，也不知道有幾個能聽的進去。聽著聽著，李越感覺自己好像飄了起來，自己站到了學校領導的旁邊，看著下邊黑壓壓的一片人，一個個或冷漠，或亢奮，或沮喪，或無趣的臉龐，那個好像是自己啊，看起來好像聽的很投入。
這就是李越感覺自己和常人不同的地方，聽著別人說話，能想著想著就跑到說話人那裏，看到說話人的第一視角，然後開始聯想說話的人‘看到’的事物，感受他的內心活動，不過這個都是他自娛自樂的想法，從來沒有找人證實過什麼，也隻是一種自己玩的遊戲。
“下麵有請王副校長講話”，一個身高不高的老頭走到了主席台，王校長，同學們都愛叫他王老師，他雖然是校長但是還堅持要帶2個高考班的物理課，他的課總是不自覺的讓人沉浸在其中，李越作為一個不愛聽講的人也不能否認，在聽他講課時會被他吸引。
“同學們，你們要不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想。咬緊牙關奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。最後我再送大家十六個字：百日拚搏，一朝圓夢。捷報飛傳，金榜題名！”
剪短的話語，贏得了熱烈的掌聲，也讓李越有所觸動，自己的父母費勁千辛萬苦把自己從原來的學校轉到了這個重點高中，不就是為了自己能在高考中能夠取得好成績，考上一個好大學。自己居然在這些重要的日子裏，得過且過，太不應該了。就算是為了父母，也要考出一個理想的成績，雖然可能達不到父母的目標，但也要離它更近一些。
李越從百日誓師大會回來後，開始製定自己的複習計劃，當天更是破天荒的看書看到了12點，然後拖著沉重的步伐倒在了床上，一會床上就響起了輕微的鼾聲。
一眨眼，李越發現自己又坐回了書桌前，桌子上散亂的擺著幾本複習資料，自己輕飄飄的坐在椅子上，沒有椅子與身體挨著一起的觸感，但自己是坐在上邊的，心中不由產生這種想法。看了一眼本應是牆的方向，現在是白茫茫一片，看不到實質性東西，抬起手臂想摸一下，發現手臂居然不聽話，抬不起來，視線也無法觀察到手臂方向。看了一下桌子上的書，居然看到了初中一年的數學課本，雖然書的封麵上沒寫著幾年級課本，隻是讓人感覺非常熟悉，但是上邊的圖案和一旁鉛筆描的烏龜圖讓李越一下就想了起來。桌子上應該放著的水杯也沒有了，父母每天都會倒好水放在桌子上，就怕這一點倒水的時間耽誤了孩子複習，所以杯子應該隻會在桌子上放著，他一般也不會拿到別的地方去。