小學生是祖國的花朵，他們的成長牽動億萬家長的心，如何讓他們得到健康的發展已經是全社會關注的話題。小學生的教育應該是全麵發展，他們的教育方式也應該是多種多樣的。在他們成長過程中，講故事是啟蒙益智的重要途徑，這已為曆史和現實所證實。
每個人在自己一生中究竟傾聽和閱讀過多少個故事，我們以無從考察了，但依偎在奶奶的懷裏，聽奶奶講大灰狼的故事已是很多人永久的回憶。很多人的童年都是在故事的文化氛圍中度過的。這些故事不僅在當時給了他們快樂，而且故事蘊涵的哲理對他們以後做人做事也起著不可估量的影響。
故事以其簡單、輕鬆、活潑、表現力強而為廣大少年兒童所喜聞樂見。而富含哲理的經典故事更因為其對學生的教育意義而為人們所推崇。現在的少年兒童逆反心理比較強，苦口婆心的說教很難打動他們，而道理以輕鬆幽默的故事講述出來，則更容易為他們所接受。簡單的說教有可能讓他們轉瞬即忘甚至聽而不聞，然而，一個簡短的小故事，卻能輕易打動他們的心，而且使他們記憶猶新。因此，看一小時的大道理，不如聽一分鍾的小故事，這話絕不誇張。
基於此，我們推出了《開啟小學生智慧的100個哲理故事》一書，用通俗易懂的語言和生動形象的圖片勾勒出一個個精彩的故事，孩子們可以在緊張的學習之餘讀讀這些故事，了解其中內涵，對他們做人和做事起到積極的引導作用。本書收集了100則古今中外最具影響力的小故事，每則故事濃縮了一個深刻的人生哲理，精彩絕倫，妙趣橫生，這些平凡而精辟的故事猶如一絲絲火苗，點亮孩子們的睿智之燈，讓孩子們在輕鬆的氣氛中感受到智慧的力量。
本書在編製體例上，注重哲理性、趣味性和可讀性三者相結合。我們所選故事都是情節生動、哲理深刻的經典故事。每則故事後都配有一篇評論，對故事的哲理進行挖掘和闡述，每篇評論都是針對學生們的實際情況有感而發，或批評，或引導，或啟發，讓他們不僅懂得哲理，還要貫徹到日常生活中。另外，還有一個版塊是哲理提升，對故事中所蘊涵的哲理進行升華，屬於點睛之筆。
閱讀本書，學生猶如聆聽智者的教誨者，輕鬆閱讀之中受到潛移默化的教育。相信每一位翻過本書的同學們都會為之受益。