想到這時，秦元發現自己已抵達學校了，於是他停住思緒，進入校園，開始了他這一天的學校生活。
和其他院校一樣，碧湖學院是教師傳授知識給學生們的地方，不過這裏傳授的並不是普通的知識，而是外來的知識。
自“混沌衝擊”發生後，秦元所處的極亞大陸的西方出現了一塊麵積和極亞大陸差不多的迷之區域，這塊迷之區域現被稱作魔法大陸，魔法大陸被一種神秘的力量包裹著，這種力量會將外界一切事物拒之門外，不過人們可以使用工具破開這種力量進入其內。
在魔法大陸上，存在著兩種極亞大陸沒有的力量，這兩種力量分別是魔法和真氣術，魔法是一種十分神奇的力量，其用途非常廣泛，而真氣術是偏向武學方麵的，是戰鬥技藝，碧湖學院傳授給學生們的，主要就是關於這兩種力量的知識，不過因為一些原因，學生們隻能在兩者中選擇一種來學習。
碧湖學院分魔道部和武道部，顧名思義，魔道部就是主修魔法，武道部主學真氣術，秦元是魔道部的，此刻，他正在做著魔法的修習。
這節是自習課，秦元坐在自己所在的班級教室裏，看著書本上畫著的那如同千手怪一般的圖案，秦元不禁有點頭大。
這圖案被稱作魔法回路，是施展魔法必須之物。
施展一種魔法，必須操控人體內的魔力沿著這名為魔法回路的圖案流動才行，可以這麼說，一種魔法回路就代表一門魔法。
現在秦元正在記憶一種火焰係的初級魔法回路，這是一種比較簡單的魔法回路，不過說是簡單，那也是相對其他魔法回路而言，沒個把月時間是記不下這種魔法回路的，因為這個原因，秦元在這兩年的魔道修行裏，學會的魔法和記下的魔法回路屈指可數。
轉眼之間，半日的時間過去了，午間休息過後，秦元迎來了下午的實訓課。
此時秦元已不在班級教室，他來到了碧湖學院內的一個圓形巨型全封閉式大廳堂裏，這廳堂名叫魔法之殿，其麵積寬廣無比，就算一萬人同時聚集在此也不會覺得擁擠。
這麼大的廳堂自然有它的用處，因為現在學院有二分之一的學生都在這裏上課，這大殿是魔道部與武道部共通的訓練修行場所。
大廳內劃分為兩個區域，分別是魔道區和武道區，兩者有著各自的訓練場所，供魔道部與武道部的老師學生們教學訓練之用。
秦元待在自己所在班級的隊伍中，和廳中所有人一樣，等待那一時刻的到來。
忽然從大廳上方傳來“嗡”的一聲巨響，隨著這聲音，秦元感覺到一股異樣難明的物質透過自己體膚，從空氣中滲進自己身體裏，這種感覺讓秦元很是難受，不過這不明物質很快就在秦元體內安定下來，分別滯留在了他的頭，胸，腹三處。
剛才的那聲巨響是空間模擬機運作的聲音，因為以極亞大陸的環境是無法使用魔法和真氣術的，而空間模擬機能夠製造出魔法大陸上的環境來，模擬機一啟動，身處魔法殿堂的人們就能夠做魔法或是真氣術的修行了。
像秦元這個年級這個時期，基本上都是自學了，模擬機啟動之後，秦元隨便找了個地方，開始了魔道的修行。
他集中精神，試圖控製剛才滲入自己身體裏，滯留於胸中的那團物質，這物質被稱為“魔力”，是施展魔法必須之物，人們可以通過神經傳導來控製魔力的流動。
秦元操縱一小股魔力在體內流動著，他引導魔力沿著自己右臂流到右手手掌上，再用這一小股魔力在手掌上繪圖。
秦元所繪製的圖案是一種火焰魔法的魔法回路，秦元能感覺得到，預想之中的魔法回路就要在自己手掌上完成，不一會兒，魔法回路完成，秦元開始加大力度，向魔法回路中注入更多的魔力，忽聽“嗤”的一聲輕響，一個橘子大小橙黃之色的火焰之球憑空出現在秦元右手手掌上方，這代表著，秦元的魔法施展成功了。
魔法施展成功後，秦元就想施展其它難度更大的魔法，做進一步的魔法修行，但就在這時，在秦元身邊不遠處，響起了一個略顯粗狂的聲音：“秦元，秦老弟！過來，快過來，我們去練練武！”
秦元額頭劃過一片黑雲，他隻作沒聽見這聲音，不去理會它，但這聲音越來越響，越來越近，秦元無法，隻得扭頭向發聲之人望去——
在秦元右側五米開外，有一身高年齡和秦元相仿，身著運動短衣短褲的男生向秦元走來，這個男生膚色黝黑，麵部輪廓分明，留著一頭幹練的黑色運動短發，他眼睛不大卻很有陽光氣息，身體似因經常鍛煉而顯得很是壯實，這個男生，秦元是認得的，他是秦元從小就結識了的好友，名字叫冬陽。