第二天,劉晴媛家裏的電話被她霸占著,不是別人打進來就她撥出去。
第一個打通的是顧僑安,這貨報喜來了：“晴媛,除了數學太難,其他我考得還不錯，總分511,加上民族風就是531了！”他這樣的成績當然不能算優秀，可是已經超過去年理科一本線，按照今年的難度,一本線肯定會降幾分，自己好歹踩在一本線的尾巴上,自己很滿意這成績，“昨晚11點多才查出來的成績，晴媛你呢？肯定高分了！”
“晴媛嗎，我是孟芳芳，悲劇了，堪堪490，估計上不了什麼好學校了……”
“大青圓子，我剛剛查出來自己的成績，加分601，你咧？”
“有沒有搞錯，累死累活考出來的分數還沒你一半多！！！！”
“晴媛嗎？是我，張淼淼，576，還不快自動報分數！”
“我暈，本來以為自己牛氣了，跟你一比簡直泥牛入海小巫見大巫！”
成績出來，必然得幾家歡喜幾家愁。
“嗚嗚，太可怕了！有一天晚上，我一夜睡不著覺，迷迷糊糊之間懷疑這一切都是在做夢，夢醒時發現自己回了高考考場上，忽然場景一換，卻看見有一個人站在3年來一直不屑的本地任何一所一本學校麵前，瞬間變成了丐幫一員，仔細一看，那個乞丐就是我自己，我就嚇醒了，太嚇人了！”
那種患得患失的忐忑劉晴媛當然知道。
害怕3年來的努力、歡笑、激情，都化成流水，永遠無法收複……
這整個暑期生活裏，絕望與希望相伴，消沉與興奮交織。沉重的心理負擔是一副卸不掉的枷鎖。相信，沉浸在緊張中，揣測著高考與高中三年的意義，並不是一種浪費，反而是一種對自己即將逝去的幼稚年華的再體驗。暑期裏，很多人仿佛又經曆了一次高考。
不過，考到劉晴媛這個分數段，那一本厚厚的《高考誌願填報指南》，上邊兒琳琅滿目的學校與專業其實已經沒多大用處了。她再次遇到和文理分科時候同樣的迷茫，全國上百名校，上千專業，五花八門。不能選擇的時候痛苦心酸，選擇太多也是糾結迷茫。踩線的分數填誌願固然棘手，然高分時目光基點不一樣，想要的也在更高的位子。所以說，不管到達什麼樣的高度，煩惱盡各不同，但是凡人自擾都是一樣的。
想想上輩子的尷尬，現在總是好太多了。那時候想去古都的X1學院，爸媽一口否決掛"學院"尾巴的，師資力量大多不咋地！想去最北的黑龍江X2大學欣賞從未見過的冬日雪景，爺爺奶奶一聲長歎那地方太遙遠了！又還想去廣東的X3大學Y分校，想著廣東經濟發達，觀念超前，就業前景好，老師善意提醒這學校的名字一聽就給人一種三本院校的感覺，再者廣東壓力也大！他們都勸自己留在廣西，可是自己怎麼願意？那時候心裏就想著一輩子也許隻有這麼一次機會出去晃幾年，還在本省也太憋屈了，後來呢，哎，不提也罷。
話說回來，不管考生的分數是哪個分數段的，高考誌願填報都是要召開家庭會議經各方深入探討並交換意見的，總有那麼幾個三叔公六姨媽家的親戚是“高級知識分子”，知識麵廣，閱曆豐富，被爸爸媽媽奉為上賓，討教自家孩子應該報哪所學校哪個專業。畢竟全國1000多所大學，家長和考生都難免眼花繚亂。
然後，三叔公家的親戚說了，填報誌願，首先要了解高校的辦學層次和專業優勢，從高校的辦學水平、師資、社會影響力看，要認清高校三六九等，從中擇優二取！
可是，六姨媽家的親戚卻說，大學分為綜合性大學、專門性大學，近年來我們國家還逐漸擴增很多非專門學科。小語種尤其是西語係列，其中阿拉伯語好是熱點。但是我們報考專業，一定要謹慎結合自己的特長和興趣愛好，熱門的專業並不是每個人都適合的。“人不一定要做到金字塔頂尖的人，隻要找到自己的位置就好。”學校學科如何取舍？選讀一個好專業對個“適合的位置”影響至關重要！