兒童故事是開啟兒童智慧大門的一把鑰匙。聽故事不僅可以培養孩子的記憶力，豐富孩子的情感，還可以提升思維能力和想象能力，促進兒童的思維更加細微準確，想象更加斑斕、開闊。
父母在講故事的過程中，不要隻是把這件事作為例行公務，語氣枯燥、幹巴巴地念課文。因為孩子雖然在聽故事，他同時也在學習，如果能夠同時調動他的各種學習器官，如眼睛、耳朵、鼻子、雙手、大腦等，就會很好地吸引孩子的注意力。
每次講故事，都可以由孩子自己選擇想聽的故事。當孩子對於一個故事比較熟悉的時候，就可以在聽故事的過程中提出各種問題，鼓勵孩子回答和想象，甚至發揮孩子的創造力來改寫故事。
這是一本生動、有趣、神奇的古代科學故事書，把這些故事讀給孩子們聽，不僅可以讓孩子們學到一些科技知識，而且還能從一個側麵進一步了解中國古代的文化、地理和曆史，從而加深對中華文明的深刻了解和認識。不僅如此，孩子們還可以了解到科學家的精神世界，認識到中華民族的智慧和對世界做出的巨大貢獻。通過對科技知識的了解，讓孩子們積極主動地觀察、感受、體驗、學習到堅韌刻苦、堅持不懈的精神，踏實細致的作風，崇尚科學的精神，堅定孩子們追求真理的思想，從而發奮苦讀，樹立遠大的理想。
本書內容非常全麵，知識麵廣，層次分明，趣味性強，實用性強，深入淺出地突出了中國文化的魅力，從不同方麵闡述了中國古代自有文字記載以來的科學文化發展曆史，讓孩子們進一步了解我國曆史文化興旺、發展。
縱觀古代科技發展史，我們的祖先取得了斐然可觀的成就，不僅有享譽世界的四大發明，而且在天文、數學、醫學、農學及製造業等許多方麵有過無數發現、創造和發明，為人類的文明進程作出了突出的貢獻。
古代社會創造的是一種和諧的科學，人與自然相和諧的科學。中華民族五千年曆史積澱的巨大創造力不僅表現在她獨特的文化上，也體現在她古代偉大的科學技術成就上。
科學是不分國界的，孩子們也需要了解來自異國他鄉的科學故事。他們雖然和我們生活的年代、環境、文化不一樣，但是在通往成功的道路上所進行的努力是相通的。
讀給孩子一個個生動的古代科學故事，可以向孩子們詳細介紹部分中國古代科學技術發現和發明的過程，如：造紙術、活字印刷術和絲綢紡織技術的發明、發展，茶葉的種植及研究以及中國古代在醫藥學、天文學、水利工程等方麵取得的重大成果。
這本書每位科學家故事之後都有“名人坊”，把名人的基本貢獻以及孩子應該從他們身上學習的品質講得清清楚楚，讓孩子們了解這些世界名人的成長曆程、學習他們高貴品質的同時，引導孩子的學習、生活。
每個人在人生的路上，都會遇到大大小小的困難、困惑，這些名人身上的優秀品質可以作為孩子最有利的指引，作為他們人生岔道口的一盞明燈。